社会研究方法-全套课件.ppt
社会研究方法,读万卷方法,做天下文章,社会研究方法,一,教学的目的和要求,课程通过对社会研究的理论和方法进行全面系统的介绍,使学生从方法论与基础理论,具体研究方法,研究技术三个层次,定性研究和定量研究两个方面,在理论与实践相结合的基础上,掌,
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1、1,社会心理学,2,学习目的,了解知识，掌握社会心理学的基本概念，建立社会心理学的基本知识体系学习进行社会分析和自我分析方法与途径，提高社会分析与自我分析能力提高个人的思维水平、增强个人的独立性，促进自我发展扮演好社会角色，以积极心态适应社会,3,对学习态度的要求,博览群书，使自己大气探究真理，要有勇气敢于发问，冒些傻气触类旁通、具有灵气,4,学习方法,讲授法:主要由老师讲解社会心理学的理论与实践经验讨论法：为了实现提高个人能力与素质的目标，本课程适当的采用课堂讨论的方法，相互分享提问与答疑:有问题及时提出，由老师解答。作业与自我演练：课堂读书笔记，课后演练与小论文,5,学习的具体要求,以积极
2、态度参与课堂学习活动上课认真听讲积极参与课堂的讨论和分享活动勤于思考，敢于质疑。“学而不思则罔，思而不学则殆”，强调学与思的结合。积极互动与开诚布公。学习过程是一个互动的过程，要求积极互动。包括同学之间的相互切磋，同学与老师的互动。“独学而无友，孤陋而寡闻也”理论与实际的结合。善于进行自我分析与分析他人，在生活中学习与领悟。掌握人生学习的四部曲：“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路，名师指路不如自己去悟”,什么是我们提倡的积极态度？,体会用心学习与用脑子学习的区别社会心理学一定要用心去学，而不是用脑子去学习为了达到用心学习的目的，首先要用脑子去学习，但是不要停留在
3、脑子学习的水平上。在学习中把思考与体验相结合，首先要思考，在思考的基础上去体验和感悟。如果仅仅思考而不去体验和感悟，是学不好这门课程的,6,7,作业与具体安排,本学期将安排两到三次的作业。一次我是谁的写作、一次读书笔记和读后感，还有一篇3000字左右的有关自我认知与社会认知的文章。实践性的作业。进行自我分析，社会分析，提高自我处理人际关系和适应社会的能力,8,考查与考试,平时分数30分，由以下几个方面进行考查：1、上课考勤情况，2、课堂提问的参与情况，3、课后作业的情况考试70分。试卷分数100分的组成原则：基本知识的内容50分，自我分析与联系实际的内容50分,9,教材与参考资料,教材：乐国安
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