2022年幼儿园小班语言详案教案《我的家》.docx

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1、幼儿园小班语言详案教案我的家 设计意图 幼儿们在一次谈话中在说自己的爸爸妈妈，可是说不出在自己的爸爸妈妈在做什么?针对这个现象，我结合主题预备了这一活动。活动目标1、关心幼儿学会用简洁的句子谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱惜。2、引导幼儿围绕我的一家人这一话题进行谈话，使幼儿愿意参加个别交谈与集体谈话活动。3、培育幼儿爱家庭的情感，知道关怀长辈，听大人的话。4、让幼儿尝试叙述故事，进展幼儿的语言力量。5、引导幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活。活动预备1、实物玩具：小兔。2、每个幼儿一张全家福照片。3、照相机(请一名老师帮忙拍照)磁带。4、让幼儿回家了解父母的工作及家庭成。

2022年幼儿园小班语言详案教案《快乐一家人》.docx

幼儿园小班语言详案教案快乐一家人 设计背景 家庭是幼儿成长的第一场所，也是幼儿受教育的关键摇篮，让幼儿多亲近父母，感受家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱惜，使其能够在一个温馨的家庭中欢乐成长，学会感恩。活动目标1关心幼儿学会用简洁的句子谈,

2、员之间的关系与平常在家主要做些什么事。活动过程1、创设谈话情境，引出谈话话题。(1)放录音世上只有妈妈好，老师带领幼儿边唱边做动作。(2)请个别幼儿讲一讲家里有谁要求语句完整。 老师利用相片，让幼儿看着照片讲，老师重复幼儿的话，练习说话的完整性。(有有还有)(3)请其余小伴侣拿照片，自由交谈照片上有谁?(4)了解、丰富词汇全家福的含义。 刚才，小伴侣们介绍的很好。!来自快思老师教案.!谁知道一家人在一起拍的照片叫什么?(丰富词汇全家福幼儿学说)拿出一张全家福请幼儿说：这是谁家的全家福?2、引导幼儿围绕话题交谈，集体争论，要求声音洪亮地表述。(1)老师以小动物的语气回答问题，起示范作用。 师：看。

3、!老师请来了大家熟悉的客人小兔白白.。师：小兔与大家打个招呼。大家好!小伴侣怎么说?(幼儿回答) 师：它很能干，能大胆地说出爸爸妈妈的工作? 老师以小动物的语气回答问题： 听!小伴侣我叫白白，我的爸爸在动物医院当医生，妈妈在做法给我吃。(2)请幼儿回答提问。 小兔白白：小伴侣们你们能告知我，你们的爸爸妈妈是干什么工作的?请幼儿回答。(3)段落性小结。 (师：现在老师要请一位特别能干的小伴侣拿着自己的照片到前面来，告知大家：你家有谁?爸爸妈妈的工作是什么?他们常常在家做什么事?)让幼儿留意倾听，把话说完整。 (师：你喜爱自己的爸爸妈妈吗?)3、老师小结：小伴侣都很喜爱爸爸妈妈，由于他们给你们买好吃的，买好玩的，帮你们做了很多事情，爸爸妈妈很爱我们，我们也很爱他们，盼望他们每天快乐，永久年轻、美丽，对吗?我们在家的时候也应当帮爸爸妈妈做一些自己能做的事情对吗?4、延长活动(1)我们都爱自己的家人，那你们能对自己的家人说一句甜甜的话吗?(2) 我们小五班是一个大家庭我们也照照全家福。教学反思通过主题活动，充分让幼儿了解、感受到家人为自己劳动的辛苦。随着活动的不断深化，家庭这甜美蜜的含义也在不断扩展、深化;幼儿与同伴、父母、老师之间的关怀和爱惜，也是甜美美妙的。引导幼儿在体会成人、同伴关爱的同时，学习表达自己对成人同伴的爱。 3。