华师大版初中数学中考总复习全套课件.ppt

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广告策划与创意全套课件.ppt

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1、华师大版初中数学中考总复习PPT全套精品课件,1,第10课时一次函数的图象与性质,2,第10课时 一次函数的图象与性质,考点1一次函数与正比例函数的概念,回归教材,3,第10课时 一次函数的图象与性质,考点2一次函数的图象和性质,4,第10课时 一次函数的图象与性质,一、三象限,二、四象限,一、二、三象限,一、三、四象限,一、二、四象限,二、三、四象限,5,第10课时 一次函数的图象与性质,考点3两条直线的位置关系,k1k2,k1k2,6,第10课时 一次函数的图象与性质,考点4由待定系数法求一次函数的解析式,待定系数法,7,第10课时 一次函数的图象与性质,考点5一次函数与一次方程(组)、一

2、元一次不等式(组),8,探究一 一次函数的图象与性质,归 类 探 究,第10课时 一次函数的图象与性质,D,图101,9,第10课时 一次函数的图象与性质,解析 一次函数y(m2)x1的图象经过第二、三、四象限,m20,解得m2.,10,第10课时 一次函数的图象与性质,探究二 一次函数的图象的平移,A,11,第10课时 一次函数的图象与性质,解析 将直线y2x1的图象向左平移2个单位,再向上平移1个单位,得到的直线的解析式是:y2(x2)112×2,即y2x2.,12,第10课时 一次函数的图象与性质,探究三 求一次函数的解析式,命题角度:由待定系数法求一次函数的解析式,例3 2012湘潭

3、已知一次函数ykxb(k0)的图象过点(0,2),且与两坐标轴围成的三角形面积为2,求此一次函数的解析式,解析 先根据一次函数ykxb(k0)的图象过点(0,2)可知b2,再用k表示出函数图象与x轴的交点,利用三角形的面积公式求解即可,13,第10课时 一次函数的图象与性质,解,14,图102,第10课时 一次函数的图象与性质,探究四 一次函数与一次方程(组),一元一次不等式(组),命题角度:1利用函数图象求二元一次方程(组)的解;2利用函数图象解一元一次不等式(组),x1,15,第10课时 一次函数的图象与性质,解析,16,回 归 教 材,教材母题,第10课时 一次函数的图象与性质,待定系数

4、法求“已知两点的一次函数的关系式”,17,第10课时 一次函数的图象与性质,18,中考预测,第10课时 一次函数的图象与性质,19,第10课时 一次函数的图象与性质,解,20,21,第11课时一次函数的应用,22,第11课时 一次函数的应用,考点一次函数的应用,回归教材,23,探究一 利用一次函数进行方案选择,归 类 探 究,第11课时 一次函数的应用,24,第11课时 一次函数的应用,y乙0.12x,y甲0.1×6,25,第11课时 一次函数的应用,解析(1)设甲种收费的函数关系式y甲kxb,乙种收费的函数关系式是y乙k1x,直接运用待定系数法就可以求出结论;(2)由(1)的解析式分三种情况

5、进行讨论,当y甲y乙时,当y甲y乙时,当 y甲y乙时分别求出x的取值范围就可以得出选择方式,26,第11课时 一次函数的应用,27,第11课时 一次函数的应用,探究二 利用一次函数解决分段函数问题,命题角度:1.利用一次函数解决个税收取问题;2.利用一次函数解决水、电、煤气等资源收费问题,28,第11课时 一次函数的应用,0.6,108,180 x450,29,第11课时 一次函数的应用,解析,30,第11课时 一次函数的应用,方法点析 此类问题多以分段函数的形式出现,正确理解分段函数是解决问题的关键,一般应从如下几方面入手:(1)寻找分段函数的分界点;(2)针对每一段函数关系,求解相应的函数

6、解析式;(3)利用条件求未知问题,解,31,第11课时 一次函数的应用,探究三 利用一次函数解决其他生活实际问题,命题角度:函数图象在实际生活中的应用,32,第11课时 一次函数的应用,33,第11课时 一次函数的应用,解析,34,第11课时 一次函数的应用,解,35,第11课时 一次函数的应用,36,回 归 教 材,教材母题,“分段函数”模型应用广,第11课时 一次函数的应用,37,第11课时 一次函数的应用,38,第11课时 一次函数的应用,39,中考预测,第11课时 一次函数的应用,D,40,41,第12课时反比例函数,42,第12课时 反比例函数,考点1反比例函数的概念,回归教材,43,第12课时 反比例函数,考点2反比例函数的图象与性质,原点,双曲线,44,第12课时 反比例函数,图121,45,第12课时 反比例函数,考点3反比例函数的应用,46,探究一 反比例函数的概念,归 类 探 究,第12课时 反比例函数,B,解析,47,第12课时 反比例函数,探究二 反比例函数的图象与性质,命题角度:反比例函数的图象与性质,D,48,第12课时 反比例函数,解析 方法一:分别把各点

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