《社会心理学（第3版）》课件第四章 社会化.pptx

《社会心理学（第3版）》课件第十二章 社会影响.pptx

第一节 他人在场,一社会促进社会心理学研究发现,在一个人从事某项活动的时候,如果有其他人在场,他就会感到有一种刺激,这种刺激会影响他的活动效果,如果这一场合会促进活动的完成,我们称其为社会助长或社会促进social facilitation,

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1、第一节 社会化概述,一、社会化的定义社会化是人在主客观因素相互作用中形成自己人格或个性的过程，是人们能动地参与社会生活，吸收社会价值文化和发展、丰富自己个性的过程。,1920年，在印度加尔各答附近的一个山村里，人们在打死野狼后，于狼窝里发现了两个由狼抚育过的女孩，其中大的年约7、8岁，被取名为卡玛拉；小的约2岁,被取名为阿玛拉。,二、社会化的内容道德社会化道德是一定社会调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和，将特定社会所肯定的道德规范逐渐内化的过程就是道德社会化。,皮亚杰（Jean Piaget）柯尔伯格（L.Kohlberg）,政治社会化政治社会化是个体逐步接受与获取被现有政治制

2、度所肯定和实行的政治行为取向与行为模式的发展过程，或者说，是个体的政治态度和政治信念形成的过程。个体在政治社会化的过程中会通过自己的主观能动作用，整合社会的各种政治观点，接受社会的政治改造，同时反作用于社会政治，这也是政治社会的实质所在。,法律社会化法律社会化是关于法律信仰的形成、法律准则规范的内部化及法律遵从行为等方面问题的社会化过程。,先习俗阶段,习俗阶段,后习俗阶段,性别角色社会化社会角色是指社会群体对处于某一特定地位上的个人所规定的一套行为模式。20世纪30年代M.Mead对新几内亚的三个部落进行观察，写成了三个原始部落的性别与气质一书。她发现在叫Arapesh的部落中，男女都有一种一

3、般人看来是属于女性特征的个性，他们性格温和，待人热情，强烈反对侵犯、竞争和占有欲，男女都照看孩子。邻近的一个叫Mundugumor的部落是一个有吃人肉习性的部落，部落里的男女凶暴，并富有攻击性，女人们很少表现出母亲的特征，她们害怕怀孕，不喜欢带孩子。第三个部落是Tchambuli部落，女人专横跋扈，不戴饰物，精力旺盛，是家庭经济的主要支柱；男人却喜爱艺术，喜欢饶舌，富于情感和具有依赖性。,三、社会化的历程,青春期的社会化,成年期的社会化,再社会化,儿童期的社会化,三、社会化的历程,青春期的社会化,成年期的社会化,再社会化,儿童期的社会化,儿童期的社会化也被学者们称为基本社会化，是指个体在儿童期

4、学习生活知识、语言，培养其他认识能力、掌握行为规范，建立感情联系，确立道德及价值判断标准的过程。,三、社会化的历程,青春期的社会化,成年期的社会化,再社会化,儿童期的社会化,大量青少年期的社会化是以预期社会化的形式出现的，预期社会化是为未来角色及未来的社会生活做准备的社会学习过程。,三、社会化的历程,青春期的社会化,成年期的社会化,再社会化,儿童期的社会化,进入成年期以后，所谓的初级社会化，在一个人的早期阶段为各种承认生活角色所作的基本准备，已经完成，个体的自我已经发展起来，但是个体的人格依然在成长变化。,三、社会化的历程,青春期的社会化,成年期的社会化,再社会化,儿童期的社会化,它是个体的生

5、活环境或所担任的社会角色发生急剧变化是，为了适应这种新的情况，个体有意将旧的价值观和行为模式等作重大的调整甚至忘记，接受新的价值观与行为。,随着延迟模仿这种认知技能的获得，儿童能够模仿他们过去看到的人和情景。,社会化的方式,奖励与惩罚模仿认同,第二节 社会化的因素,一、遗传因素,瓦苏是世界上第一只懂人话的黑猩猩，瓦苏1965年生于非洲。1966年，它被内华达大学的心理学家加德纳夫妇收养，并以内华达州瓦苏县的名字命名。,二、社会文化与社会环境因素,第三节 社会化理论,精神分析学说的观点,埃里克森的心理社会发展论,他认为人的一生是一个生命的周期，可以划分为八个阶段。这些阶段是以不变的序列逐渐展开的，而且在不同的文化中是普遍存在着的，因为它们是由遗传决定的。人格发展的每个阶段都是由一对冲突或是两极对立所组成，并形成一种危机。每个阶段能否顺利度过危机则是由社会环境决定的。,E.Erik Homburger Erikson,研究表明，儿童通过模仿攻击行为榜样可以学会攻击行为，当儿童玩玩具枪表演攻击行为时，就是在向着这一学习过程迈进了一步。,