初级育婴员技能培训全套教学课件第3章第3节指导婴幼儿感知活动1.ppt

初级育婴员技能培训全套教学课件第1章第第4节照料婴幼儿出行2.ppt

第4节照料婴幼儿出行2,宁夏医科大学 胡向莲 教授,初级育婴员技能培训全套教学课件第1章,三背抱婴幼儿,1.背抱与婴幼儿情感依恋的关系1良好的情感依恋促进婴幼儿健康成长.心理学家认为,婴儿出生头2个月处于原型自恋状态,类似一种自闭,照料者的,

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1、宁夏医科大学 胡向莲 教授,第3节 指导婴幼儿感知活动,初级育婴员技能培训全套教学课件第3章教育实施,一、婴幼儿触觉训练,1.婴幼儿触觉触觉是皮肤觉的一种，皮肤辨别外界刺激的感觉，皮肤是人体发展最早、最基本的感觉器官，也是人体分布最广、最复杂的感觉系统。胎儿在母亲肚子里就有触觉了。触觉按刺激的强度分为接触觉和压觉，前者,一、婴幼儿触觉训练,在皮肤受轻轻刺激时就可产生，后者在刺激强度加大、使皮肤部分变形时才产生。皮肤是人类自我保护的第一道屏障，每个人的皮肤接受程度不一样，传递信息的速度也不一样，给予感觉刺激必须因人而异。2.婴幼儿触觉发育的作用（1）帮助婴幼儿安全生存,一、婴幼儿触觉训练,触觉帮

2、助婴幼儿改善环境中的不利因素，如尿布湿了、天气太热或太冷、衣服的面料或样式不舒服、牛奶温度不适宜等。婴幼儿以啼哭的方式引起他人注意，使不利因素得到改善，从而保护自己的生命。运用触觉系统，如吸吮反射、吞咽反射,帮助尚未添加辅食的婴幼儿获得持生命所需的充足,一、婴幼儿触觉训练,营养。触觉发育迟缓的婴幼儿，大脑的分辨能力比较弱，走路易跌跌撞撞，自我保护能力比较弱。（2）促进婴幼儿大脑发育通过对婴幼儿皮肤的抚触刺激，可同时刺激到神经系统，特别是大脑发育，进而趋于整合和成熟。如婴幼儿在爬行过程中，获得丰富的触刺,一、婴幼儿触觉训练,激和经验，大脑会将所接受到的刺激加以整理、比较，进而促进脑部发育。（3）

3、促进婴幼儿认知发展。婴通过触摸、咬、尝等探索活动得到许多经验，有助于婴幼儿物我间的分辨、空间概念等认知能力的发展。如婴幼儿的口尝、抓握、塞放、敲打、摆弄等行为，是他感知、认知周围环境事物的表现。,一、婴幼儿触觉训练,（4）促进提升婴幼儿情绪情感和社会性发展。通过触觉，婴幼儿可辨识母亲和他人，并且建立起非常紧密的依恋关系。如父母经常给婴幼儿轻柔的安抚，让婴幼儿产生安全感，不仅情绪较稳定，注意力也比较易集中。3.婴幼儿触觉发育的特点及不良的表现（1）婴幼儿触觉发育的特点,一、婴幼儿触觉训练,02个月：反射动作为主，为了觅食或自我保护。35个月：将反射动作加以整合，利用嘴与手去探索，感受到各种触觉的

4、不同，开始懂得做简单的辨别。69个月：触觉发展遍及全身，用身体各个部位去感受刺激、探索环境。1012个月：触觉定位越来越清晰，喜欢伸手拿,一、婴幼儿触觉训练,玩具，触摸不同形状、不同质感的东西，并慢慢记住它们间的不同。1318个月：认知能力不再满足于简单的触摸，开始把触觉和视、听觉等感知觉联系在一起使用。1924个月：通过不断触摸从简单理解一个东西是什么发展到有什么用处。如知道积木可以用来搭起高高的房子，饿的时候饼干可以放到里吃等。,一、婴幼儿触觉训练,（2）婴幼儿触觉发育不良的表现不喜欢和别人玩触碰游戏，不喜欢洗澡和洗脸；对危险和疼痛反应迟钝或过于激烈；偏食、挑食、不吃青菜。不喜欢视觉接触，

5、必须用手来表示其需要；害怕到陌生的环境；害羞、不安，喜欢孤独，不爱和别人玩。,一、婴幼儿触觉训练,4.婴幼儿触觉训练的方法：年龄小的婴幼儿越需要接受多样的触觉刺激。（1）父母的拥抱与抚触早吸吮、早接触。婴儿出生30分钟内就应吸吮母亲的乳头，通最敏感的唇部第一次对触觉产生反应，利于增进母子感情。无论何时只要婴儿需要就拥抱他，有技巧地对,一、婴幼儿触觉训练,婴幼儿全身进行爱抚和触摸，抚触整个过程充满亲子间爱的情感交流。照料者关爱的手让大量良好的、适度的刺激通过皮肤感受器传达到婴儿的大脑，起到促进脑发育，提高智力水平。（2）家庭生活中的触觉训练。成人利用每次洗脸、洗澡的机会刺激婴幼儿触觉。,一、婴幼

6、儿触觉训练,触觉迟钝的婴幼儿，用粗糙的毛巾擦干身体或用软毛刷刷婴幼儿手心、手臂及腿部，以唤醒其触觉；触觉灵敏的婴幼儿，用手或柔软的手巾，轻缓触压或按摩婴幼儿手、脚或背部。洗完澡给婴幼儿擦身体时，用大毛巾被把婴幼儿卷起来，或把婴幼儿放在两个棉垫间，轻轻挤压35下，让婴幼儿感觉身体的压力。,一、婴幼儿触觉训练,多在地板上爬行、打滚、翻跟头。多在各种质地的空间内活动，并接触周围的物品，34个月后把婴幼儿抱起来，指认家中一些物体或各种玩具，然后扶着他的手去摸一摸，如电视机、电冰箱、玩具小熊、玩具小狗等，鼓励婴幼儿去抓握玩具、水果等物品。给婴幼儿不同材质的抓握玩具，如布质、无毒,一、婴幼儿触觉训练,塑料、软木、丝瓜筋等软硬不同的材质的玩具。（3）自然环境中的触觉练习大自然环境中有许多不同的触觉刺激，一般家庭环境所缺乏的，如草地、沙地、植物等，多找机会带婴幼儿外出接触大自然，对婴幼儿触觉发展大有帮助。户外活动时，鼓励婴幼儿玩泥、石子和水。,一、婴幼儿触觉训练,【操作技能1】百宝箱游戏（1）游戏功能触摸、感知不同的物品材料。发展触觉敏感性。（2）适宜年龄：79个月。（3）操作准备环境：地毯以及宽敞便