2022年中央经济工作会议精神学习PPT2023年经济工作怎么做总结2022年经济工作分析当前形势.pptx
中央经济工作会议2023年经济怎么干,学习贯彻2022年中央经济工作会议精神 1 2月 1 5日至1 6日 在北京举行,2022年12月15日至16日召开中央经济工作会议,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精,
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1、;,1,小学语文课堂教学基本流程,;,2,小学语文课堂教学基本流程,小学低年级段语文教学基本流程小学中年级段语文教学基本流程小学高年级段语文教学基本流程,;,3,小学低年级段语文教学基本流程,一、低年级段教学策略 1、以图为师,模仿练习。2、加强指导,行动鞭策。,;,4,小学低年级段语文教学基本流程,二、汉语拼音教学策略汉语拼音教学基本流程:第一课时1、借用“情境图”引出字母;2、通过教师示范、学生模仿的形式认读字母;3、利用标音标形图利于记忆的特点,加强字母的识记;4、利用“语境歌”巩固字母的认读,规范自己的普通话;,;,5,小学低年级段语文教学基本流程,5、通过描红练习,帮助小学生学会汉语
2、拼音字母(或音节)的书写。第二课时1、复习所学字母或音节;2、进行多种形式的练习,把握拼读方法与规则;3、进行多种形式的练习,将学到的方法与规则转化为拼读能力;4、学习音节带调的读法;5、抄写音节练习。,;,6,小学低年级段语文教学基本流程,三、识字写字教学策略1、创设情境,激活学习兴趣;2、借助汉语拼音,在反复读全文的过程中自学生字,初步领会词语的意思;3、强化对本课生字词的认读;4、将词语与实际的事物挂钩;,;,7,小学低年级段语文教学基本流程,5、通过有指导的一边读、一边想的练习,连词成串。让学生的头脑中再现词语所标示的事物,进入词串所描述的情境;6、熟读背诵,形成积累;7、通过课堂上有
3、指导的写字练习,强化对本课生字的把握。,;,8,小学低年级段语文教学基本流程,四、低年级段阅读课的教学策略1、读与看相结合2、读与思相结合3、读与说相结合4、读与演相结合5、读与画相结合6、读与写相结合,;,9,小学低年级段语文教学基本流程,五、写话教学策略1、新课标对小学低年级写话的建议是:对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围的认识和感想。2、兴趣写话3、演演写写4、做做写写,;,10,小学低年级段语文教学基本流程,六、低年级口语交际教学策略(一)营造环境氛围,激发交际兴趣(二)强调多边互动,培养交际能力(三)注重实践运用,提高交际能力(四)注重评价激励,增强交际动力