生物安全柜及应用课件.ppt
生物安全柜biological safety cabinetsBSC,湛江市疾病预防控制中心艾滋病确证实验室,1,生物安全柜biological safety cabi,工作台的分类,超净工作台 生物安全柜生物安全柜的基本防护功能保护操作人,
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1、专题六呼吸系统 循环系统,专题六,一:呼吸系统的组成及呼吸道的作用二:肺和外界、肺和血液的气体交换三:血液的组成四:三种血细胞的特点和作用五:三种血管及与功能相适应的特点六:心脏的结构及血液循环途径七:输血与血型,复习目标,一:呼吸系统的组成及呼吸道的作用复习目标,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,会厌软骨,肺,膈,考点一:呼吸系统的组成,鼻咽喉气管支气管呼吸道会厌软骨肺膈考点一:呼吸系统的组成,1.保证气体顺畅通过;2.对吸入的空气进行处理,使进入肺的气体变 的、。,3.发声的部位声带,位于 部。,考点一:呼吸道的作用,有骨或软骨做支架,温暖,清洁,湿润,喉,1.保证气体顺畅通,一、肺与外界
2、的气体交换,二、肺与血液的气体交换,吸气时:膈肌和肋间肌,胸廓,肺,肺内压。,考点二:肺和外界、肺和血液的气体交换,呼气时:膈肌和肋间肌,胸廓,肺,肺内压。,收缩,扩大,舒张,降低,舒张,缩小,收缩,升高,A是:,B是:。,二氧化碳,氧气,一、肺与外界的气体交换二、肺与血液的气体交换吸气时:膈肌和肋,参考知识:气压与体积的关系,规律1:一定的条件下,压缩气体体积导致压力变大,规律2:一定条件下,气体体积变大导致压力减小,状态分析:活塞静止不动的原因是两边气体压力相等,结论:一定条件下,气体的体积和压力成反比例的关系,参考知识:气压与体积的关系规律1:一定的条件下,压缩气体体积,1、呼出的二氧化
3、碳是在什么部位产生的?2、吸入的氧气要送到什么部位?3、氧气在细胞的什么部位被变成二氧化碳?,A.肺 B.组织细胞 C.血液,A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体,A.组织细胞 B.肺 C.血液,4、上课时教室门窗关闭较久后,不少同学会出 现打哈欠的现象,是因为 A、打“哈欠”会传染 B、同学们想睡觉 C、教室的空气中含有较多的二氧化碳 D、大家养成了打“哈欠”的习惯,B,A,C,C,A.肺 B.组织细胞 C.血液A.细胞核,图表示吸气状态,图表示呼气状态。图B膈肌处于状态。A、B过程合起来表示肺 与进行气体 交换的过程。女子将胸部和腰部束得很紧,会影响(填“图A”或“图B”)所示生理过程的进行