部编版七年级生物下册《流动的组织血液》课件PPT课件(带动画).pptx

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1、,4.1 流动的组织血液,第四章 人体内物质的运输,部编版七年级下册生物,课前导入,对于失血过多的病人应如何进行抢救?,课前导入,血液分层图,血常规化验单,一、血液的分层现象,上层:淡黄色,半透明,中层:很薄的白色物质,下层:红色,不透明,二、血浆,成分:水(90%)、葡萄糖、氨基酸、无机盐、尿素等,功能:运载血细胞,运输里面溶解的各种物质:营养物质和废物。,三、血细胞,光学显微镜下用显微镜观察人血的涂片,三、血细胞,1.红细胞( RBC ),a.两面凹的圆盘状,富含血红蛋白(铁)(Hb);b.成熟红细胞无细胞核;c.数量最多;,功能:运输氧气。,RBC数目少(营养不良性贫血)Hb含量少(缺铁。

2、性贫血),拓展:如果体内红细胞或血红蛋白低于正常值,会对健康造成什么影响?,多吃含蛋白质或铁多的食物。,贫血,三、血细胞,血红蛋白,血红蛋白:红细胞中一种红色含铁的蛋白质,呈红色。,血红蛋白的特点:在氧含量高的地方,容易与氧结合;在氧含量低的地方,容易与氧分离。,煤气(一氧化碳)中毒的原因:一氧化碳与血红蛋白的结合能力远远大于氧气,且不易分离。,三、血细胞,中国足球队在备战世界杯亚洲区预选赛时,在众多条件优越的地点中,最终选择昆明为训练基地。你认为最主要的原因是什么?这对运动员的身体机能会产生什么样的影响?,昆明属于高原地区,同平原地区相比,空气中氧含量低。在这种环境中训练,可增加运动员红细胞。

3、和血红蛋白的含量,增强血液供氧能力,从而增强运动能力。,想一想,三、血细胞,a.个体最大,形态多样;b.有细胞核;c.数目最少;,2.白细胞,WBC :(4-10)1012个/L,功能:吞噬病菌,对人体有保护和防御作用。,白细胞数目偏高(有炎症):急性感染、急性大出血、急性中毒、白血病、各种恶性肿瘤的晚期。,三、血细胞,减少:机体异常出血,1.个体最小(光学显微镜下看不见), 形态不规则;2.无细胞核;3.数目居中;,3.血小板,功能:凝血和止血。,增多:血栓,正常值:PLT (100-300) 109 个/L,三、血细胞,当病菌侵入人体内时,白细胞能穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵部位,通过自。

4、身的变形将病菌包围、吞噬。,1.白细胞接近细菌,2.白细胞开始吞噬细菌,3.白细胞已将细菌吞噬,三、血细胞,吞噬细胞的作用,白细胞的吞噬,三、血细胞,三种血细胞的对比,由此可见,血液不仅具有运输作用,还具有防御和保护作用。,拓展训练,1.为什么把血液称做“流动的组织”?,血液中有大量的血细胞,这些细胞与血浆共同构成血液,完成物质运输等功能,因此血液是一种组织,属于结缔组织。血液可以流动,因此称作“流动的组织”。,拓展训练,2.人在大量出汗或严重腹泻的情况下,血液中主要丢失了什么成分?通常采用什么方法来补充血液丢失的这些成分?,大量出汗时,血液主要丢失水分和无机盐。通常采用喝水和适量补充无机盐的方法,来补充血液中丢失的这些成分。严重腹泻时,人体主要丢失水分、一部分无机盐和葡萄糖等营养物质。通常采用喝水、适量补充无机盐以及静脉滴注(或口服)葡萄糖溶液等方法来补充血液丢失的这些成分。,小结,血液的功能:血液不仅具有运输作用,还具有防御和保护作用。,演示完毕 感谢聆听,第四章 人体内物质的运输,部编版七年级下册生物,。

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