六年级语文上第四单元字词过关专题卷含答案 人教统编版.docx
六年级语文上第四单元字词过关专题卷一选择题。1.下列词语的读音完全正确的一项是 A.沙哑 sh y 拥戴 rng di 呻吟 shn ynB.猛然 mng rn 搀扶 cn f 丈夫 zhng fuC.风暴 fng bo 抱怨 bo yun,
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1、2022版义务教育语文课程标准模拟试题及笞案一、填空题。1、(语言文字)是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。2、语文课程是一门学习(语言文字运用)的综合性、实践性课程。(工具性与人文性)的统一,是语文课程的基本特点。3、语文课程应激发和培育学生具有适应实际生活需要的(识字写字)能力、(阅读)能力、(写作)能力、(口语交际)能力,正确运用祖国语言文字。4、语文课程应该通过(优秀文化)的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高(思想道德)修养和(审美)情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。5阅读评价要综合考察学生阅读过程中的(感受)、(体验)、(理解)和(价值取向)。6、语文。
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1 171.物理性质是鉴别矿物的主要依据,依据硬度可以鉴定矿物的。A.成分B.结构C.类别D.风化程度答案C解析依据颜色鉴定矿物的成分和结构,依据光泽鉴定风化程度,依据硬度鉴定矿物类别。2.一般地面坡度越大,潜水面的坡度也越大,但潜水面坡度,
2、课程是实践性课程,应着重培养学生的(语文实践)能力.7、(学生)是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的(好奇心)、(求知欲),鼓励(自主阅读)、(自由表达),充分激发他们的问题意识和进取精神。8、语文课程必须关注学生的个体差异和不同需求,积极倡导(自主)、(合作)、(探究)的学习方式。9、语文学习应注重(听)、(说)、(读)、(写)的相互联系,注重语文与(生活)的结合,注重(知识与能力)、(过程与方法)、(情感态度与价值观)的整体发展。10、语文综合性学习有利于培养学生(主动探究)、(团结合作)、(勇于创新)的精神,应该积极提倡。11、语文课程应该是(开放而富有。
3、创新活力)的。要尽可能满足不同地区、不同学校、不同学生的需求,确立适应时代需要的(课程目标),开发与之相适应的(课程资源),形成相对稳定而又灵活的实施机制,不断地自我调节、更新发展。12、语文课程学段目标与内容从(“识字与写字”)(“阅读”)(“写作”)(“口语交际”)、四个方面提出要求。课程标准还提出了(“综合性学习”)的要求,以促进学生语文素养全面协调地发展。13、语文课程目标从(知识与能力)、(过程与方法)、(情感态度与价值观)三个方面设计,三者相互渗透,融为一体。14、第一学段要求学生认识常用汉字(1600)个左右,其中(800)个左右会写;15、第二学段,要累计认识常用汉字(2500。