幼儿园中班主题优质公开课获奖教案教学设计《舞龙》含反思 .docx
幼儿园中班主题优质公开课获奖教案教学设计舞龙含反思 本次活动以龙为主题开展,龙是炎黄子孙的象征,是中国人心中神圣的形象,通过活动让幼儿了解舞龙,模仿大人舞龙的动作,开展了一个既有趣又有教育意义的活动。了解民间舞龙的来历,让幼儿知道自己是中国,
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1、幼儿园中班主题优质公开课获奖教案教学设计模板春天真美丽 活动目的:1、运用已感知经验,学习替换歌词,尝试跟着节奏说唱。2、用说唱和歌表演的表达对春天喜爱的情绪。3、有对春天特征感知的经验4、多媒体课件一套文秘114版权所有 活动过程: 一、律动“小鸭” 以愉快的情绪活动主题。 二、尝试用说唱的为歌曲“春天”替换歌词 1、说唱歌曲“春天”摘句说唱,跟着节奏把每个字说清楚。2、改编歌词(1)、说说春天的特征“春天来了,小草绿了,花儿开了,春天还有哪些呢?”(小草长出绿头发、桃花涂上红胭脂、茶花戴上小红帽)(2)、自主,替换歌词。选择合适的句子填进歌曲并说唱。*替换歌曲段中的“花儿都开了”这句。春天。
幼儿园小班优秀主题优质公开课获奖教案教学设计《哪些东西能运水》含反思 .docx
幼儿园小班优秀主题优质公开课获奖教案教学设计哪些东西能运水含反思 活动目标1体验运水的乐趣,在运水的过程中感知水的特性。 2尝试使用工具运水,在探究中知道哪些东西能运水,哪些东西不能运水。3能大胆用语言表述自己的发现,乐于尝试和思考。4喜欢,
2、天气真好,蝌蚪找妈妈;春天天气真好,青蛙呱呱呱;春天天气真好,小朋友呀去郊游; 要点:帮助幼儿积累替换歌词的经验。如:句子太长可以去掉词或说得快一点等。 *替换歌曲段的“杨柳树儿对着弯弯腰”要点:替换的句子加长了,幼儿互相,选择合适的词句,歌词替换。三、用复合节奏演唱“春雨”1、春雨滴滴答,滴答2、用新编的歌词演唱。(鸭子、青蛙)四、来来来,恰恰恰,一起舞起来。在愉快的歌舞中结束活动 背景介绍: 最近我班正“春天真美丽”的主题活动。在主题初期小朋友多次在校园里寻找春天的秘密。找到迎春花象喇叭,说小草变绿了,还白玉兰悄悄地开放了。小朋友亲眼目睹茶花的花苞想吹气球变成一朵朵灿烂的小花;光秃秃的树枝。
3、上苞出嫩芽。就象看着婴儿慢慢长大一样,小朋友对春天的情感尤然而生。春天的美是多姿多彩的:有自然景色的美、小朋友服装的美、动物有趣的和小朋友快乐的郊游。于是大家分别去收集的资料。有赞美春天的诗词、散文许多优美动听的歌曲等。欣赏了散文诗春雨的色彩、春天的秘密,古诗:春夜洗雨、春晓等。小朋友对用音乐的春天感兴趣。唱了歌曲春天、我是一朵小花、春雨、小鸭洗澡用舞蹈、说唱、乐器等多种对春天的和喜爱之情。歌曲“春天”是一首家喻户晓的老歌,我在想,能给老歌注入新的活力,让这首歌曲更富有时代气息呢?于是我借鉴流行的元素,尝试用hippop的说唱来歌曲春天。小朋友喜欢说唱,那欢快的(节奏、与众不同的演唱激活了小朋。