幼儿园幼儿视力异常追踪管理方案2篇.docx

中小学生近视防控保护视力管理方案4篇.docx

中小学生近视防控保护视力管理方案4篇中小学生近视防控管理方案1 为进一步推动我校防近工作的开展，为保护学生视力，加强青少年防治近视工作，普及科学用眼知识，切实提高学生健康用眼的水平，降低视力低下率。我校在九月份开展爱眼宣传月活动，特制定本活,

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1、幼儿园视力异常追踪管理方案2篇幼儿园视力异常追踪管理方案1一、工作原则(一)坚持预防为主原则把近视眼防控(以下简称“防近”)的重点放在预防工作上，面向全体幼儿实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低幼儿近视眼新发病率。(二)坚持综合预防原则针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。控制幼儿近距离用眼时间;改善游戏卫生条件，创建良好的视觉环境;普及视力保护只是，培养幼儿科学用眼习惯;落实幼儿户外活动时间，促进幼儿积极参与活动。(三)坚持常抓不懈原则把“防近”工作作为幼儿园日常工作，按照不同年龄要求，将其贯穿到保育教育各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。(四)坚持全园参。

义务教育美术教材六年级上册美术第12课《写意花卉》说课稿及教学设计.docx

义务教育美术教材六年级上册美术第12课写意花卉说课稿及教学设计写意花卉说课稿尊敬的各位评委老师，大家好今天我说课的内容是义务教育美术教材六年级上册，中国画学习第12课写意花卉。下面我将从说教材说教法学法说教学准备说教学过程四个方面来进行讲述,

2、与原则充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。二、工作机构(一)成立佳佳幼儿园幼儿近视眼防控工作领导小组。组织实施全园幼儿近视眼防控工作，对各班级开展“防近”工作进行指导、检查和评估。组长： 副组长： 成员： (二)工作职责1、制定幼儿园幼儿近视眼防控工作方案;2、组织协调教师开展工作;3、督导、考核、评估“防近”工作实施情况;(三)切实做好幼儿“防近”的宣传和指导工作。三、工作措施(一)加强规章制度建设，规范管理“防近”工作1.将幼儿视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，作为年终考核、班级评优先的依据，。

3、以此形成园领导、教师、幼儿人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制。2.制定科学规范的幼儿在园作息制度。严格按照规定的周计划，安排每周活动和作息时间。依据学习和生活规律，按照动静交替、视近与视远交替的原则安排每天游戏与活动。保证幼儿每天睡眠12小时。3.教师可根据本班情况具体安排每天的眼保健操时间，组织幼儿学习做眼保健操，并做好记录。4.每学期对幼儿视力做一次检测，由校医帮助完成。(二)开展视力保护宣传教育，培养良好的用眼卫生习惯1.在园内师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。2.利用校讯通、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等保健知识，培养幼儿爱眼、护眼意识，养成正确读书和用。

4、眼卫生习惯，保持良好的坐姿，少看或不看动画片，控制幼儿与电视的距离等良好习惯。3.教师应将培养幼儿良好用眼卫生习惯并贯穿于整个常规教育中，随时健全幼儿“防近”坚持制度，每天督促幼儿到户外活动或远眺。4.通过家长会、校信通等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导督促家长为幼儿提供有利于视力保护的学习环境、控制幼儿近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机)、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正轨医院就医。5.每年6月6日的“全国爱眼日”，开展形式多样、内容丰富的“防近”宣传活动。四、考核与评估建立科学完善的实施方案、检测方法和制度，保证幼儿近视眼防控工作的完成，科学。

5、评价防治效果。幼儿园视力异常追踪管理方案2一、工作原则（一）坚持预防为主原则，把近视眼防控（以下简称“防近”）的重点放在预防工作上，面向全体幼儿实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低幼儿近视眼新发病率。（二）坚持综合预防原则1.针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施；2.控制幼儿近距离用眼时间；3.改善游戏卫生条件，创建良好的视觉环境；4.普及视力保护知识，培养幼儿科学用眼习惯；5.落实幼儿户外活动时间，促进幼儿积极参与活动。（三）坚持常抓不懈原则把“防近”工作作为幼儿园日常工作，按照不同年龄要求，将其贯穿到保育教育各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作常态化、制度化。（四）坚持。

6、全员参与原则充分发挥全体教师和家长的作用，建立教师全员参与，学校、家长联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。二、工作主体（一）成立幼儿近视防控小组，与保健室定期组织实施全园幼儿近视眼防控工作，对各班级开展“防近”工作进行指导、检查和评估。（二）工作职责1.制定幼儿近视眼防控工作方案；2.组织协调教师开展防近视工作；3.督导、考核、评估“防近”工作实施情况；（三）切实做好幼儿“防近”的宣传和指导工作。三、工作措施（一）加强规章制度建设，规范管理“防近”工作1.将幼儿视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，形成园领导、教师、幼儿人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制，制定科学规范的幼儿在园作息制度。严格按照规定的周计划，安排每周活动和作息时间。依据学习和生活规律，按照动静交替。