大班英语优秀说课稿含反思《厨房交响曲》 .docx
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1、幼儿园大班综合领域一寸虫优质公开课获奖教案教学设计 一、活动内容: 综合:一寸虫(大班) 二、教材介绍: 在一个秋高气爽的一天,一寸虫去秋游了,正当它悠闲自得地玩着的时候,它遇到了自己的天敌,在这危难时刻它是怎么来脱离危险,解救自己的呢?于是一个个惊险的故事发生了 三、活动目标: 1、和同伴一起尝试使用“一寸虫”进行测量,引起测量的兴趣。 2、欣赏、理解故事内容,感知故事带来的情感体验。 3、让幼儿懂得遇到危险不要害怕、紧张,要多动脑子,想办法来解救自己。 四、活动准备: 教具:知更鸟图片一张,记录表一张,指偶一寸虫。 学具:一寸虫每人一条,故事中的火烈鸟、巨嘴鸟、苍鹭和蜂鸟图片若干,记录表每。
2019年幼儿园家长会发言稿 感谢所有支持我们工作,配合我们工作的家长.我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样在幼儿园表现怎么样我们召开这个家长会 各位家长: 大家好感谢你们在百忙中抽空前来参加我们的家长会,
2、组一张。 五、活动重难点:了解故事中鸟的特征,找到测量物体的起点和终点,一寸一寸有序地量。 六、活动过程: 一、介绍“一寸虫”,引入课题。 师:小朋友,前几天我们都走出校园去干什么啦?(秋游)秋游时开心吗?你遇到哪些事觉得开心? 今天老师就带来了一位很小很小的朋友,(出示指偶一寸虫),你们看得清吗?为什么看不清?(因为它太小了),它只有一寸大,所以我们就叫它一寸虫,来跟一寸虫打个招呼。 二、故事的欣赏与测量 1、讲述故事第一段,初步感知测量。 师:一寸虫生活在草叶上(出示教具草叶),每天过着舒服、悠闲的日子,今天,它想出去秋游了,走,我们跟着它一起去秋游吧!(听奥尔夫音乐),我们玩累了,坐下来。
3、休息一会儿吧。 小朋友快看,一寸虫碰到了谁?(小鸟)鸟可是虫子的天敌,它是专门吃虫子的,这只鸟叫知更鸟,一寸虫遇到知更鸟是件高兴的事还是危险的事?会有什么危险?(它会吃了一寸虫) 师:一寸虫遇到这么大的危险,那该怎么办?那一寸虫它自己想了一个什么办法,才能脱离危险的呢?让我们一起来听听一寸虫是怎么说的。 教师讲述故事: 一寸虫说:不要吃我,我很有用。 知更鸟说:你这么小,有什么用? 一寸虫说:我可以量东西。 知更鸟说:那你就来量量我的尾巴吧!你量好了我的尾巴,我就放了你。 一寸虫说:好啊! 提问:小朋友,一寸虫遇到困难、危险的时候,有没有哭?(没有) 小结:对!遇到困难、危险的时候不要着急,不。