电子教案电子技术配套资源《第11章电子技术综合实践》课件.pptx
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1、7.4 综合与实践排队问题,第7章 一元一次不等式与不等式组,排队问题,情境引入,时间,每人每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。,问题1 某服务机构开设了一个窗口办理业务,并按“先到达,先服务 ”的方式服务,该窗口每2min服务一名顾客,已知当窗口开始工作时,已有6名顾客在等待,在窗口开始工作1min后,又有一位新顾客”到达,且预计以后每5min都有一位“新顾客”到达。,(1)设 表示当窗口开始工作时已经在接待的6位顾客, 表示在窗口开始工作后,按先后顺序到达的“新顾客 ”,请将下面表格补充完整(这里假设 的到达时间为0),新知探究,(1。
沪科版数学学科八年级下册19章第4节《19.4-综合与实践-多边形的镶嵌》课件.pptx
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2、)设 表示当窗口开始工作时已经 在接待的6位顾客, 表示在窗口开始工作后,按先后顺序到达的“新顾客 ”,请将下面表格补充完整(这里假设 的到达时间为0),6,11,16,21,26,6,8,10,12,14,16,18,21,23,8,10,12,14,16,18,20,23,25,(2)下面表格是表示每一位顾客得到服务之前所需等待的时间,试将该表格补充完整。,10,11,2,0,0,(3)根据上述两个表格,能否知道在“新顾客”中 ,哪一位是第一位到达服务机构而不需要排队的?求出他到达的时间。,(4)在第一位不需要排队的顾客到达之前,该窗口已经服务了多少位顾客?为这些顾客 共花费了多长时间?,。