《量子力学概论》第一、二章知识点总结和习题解答课件.ppt
第1章 波函数,1 Schrdinger 方程2 波函数的统计诠释 3 概率4 归一化5 动量 6 不确定原理,小 结,1微观粒子的运动方程:薛定谔方程,一维情况,三维情况,2波函数的波恩统计诠释, t 时刻,x点附近单位体积内发现这个粒子,
《2022届高考生物(人教版)一轮总复习课件:必修2-孟德尔豌豆杂交实验(二)-课末总结.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022届高考生物(人教版)一轮总复习课件:必修2-孟德尔豌豆杂交实验(二)-课末总结.pptx(23页珍藏版)》请在上搜索。
1、,必修二,第一单元遗传的基本规律,遗传与进化,第2讲孟德尔豌豆杂交实验(二),课末总结, 知识导图思维缕析,1利用自交法确定基因位置:F1自交,如果后代性状分离比符合31;则控制两对或多对相对性状的基因位于一对同源染色体上;如果后代性状分离比符合9331或(31)n(n2),则控制两对或多对相对性状的基因位于两对或多对同源染色体上。2利用测交法确定基因位置:F1测交,如果测交后代性状分离比符合11,则控制两对或多对性状的基因位于一对同源染色体上;如果测交后代性状分离比符合1111或(11)n(n2),则控制两对或多对相对性状的基因位于两对或多对同源染色体上。, 学科素养核心释疑,3利用现有绿色。
2020中考数学总复习:角平分线问题-解题技巧总结课件.pptx
,角平分线问题,当题中出现角平分线或易得到角平分线有对称或等腰三角形时,首先考虑利用角平分线定理求解.若另有平行或垂直等条件,则可考虑构造等腰三角形或对称图形求解.,类型一角平分线边的垂线 双垂直,如图T41,遇到角平分线上的点到角的一边的,
2、圆粒豌豆(yyRr),获得纯合的绿色圆粒豌豆的实验思路:让绿色圆粒豌豆(yyRr)自交,淘汰绿色皱粒豌豆,再连续自交并选择,直到不发生性状分离为止。4利用aaBBCC、AAbbCC和AABBcc来确定这三对等位基因是否分别位于三对同源染色体上的实验思路:选择、三个杂交组合,分别得到F1和F2,若各杂交组合的F2中均出现四种表现型,且比例为9331,则可确定这三对等位基因分别位于三对同源染色体上。, 探究高考明确考向,1(2020全国,32)控制某种植物叶形、叶色和能否抗霜霉病3个性状的基因分别用A/a、B/b、D/d表示,且位于3对同源染色体上。现有表现型不同的4种植株:板叶紫叶抗病(甲)、板。
3、叶绿叶抗病(乙)、花叶绿叶感病(丙)和花叶紫叶感病(丁)。甲和丙杂交,子代表现型均与甲相同;乙和丁杂交,子代出现个体数相近的8种不同表现型。回答下列问题:(1)根据甲和丙的杂交结果,可知这3对相对性状的显性性状分别是_。,板叶、紫叶、抗病,(2)根据甲和丙、乙和丁的杂交结果,可以推断甲、乙、丙和丁植株的基因型分别为_、_、_和_。(3)若丙和丁杂交,则子代的表现型为_。(4)选择某一未知基因型的植株X与乙进行杂交,统计子代个体性状。若发现叶形的分离比为31、叶色的分离比为11、能否抗病性状的分离比为11,则植株X的基因型为_。,AABBDD,AabbDd,aabbdd,aaBbdd,花叶绿叶感。