大班手工《蝴蝶飞飞》微教案.doc

大班手工《圣诞纸盘花环》微反思.docx

大班手工：圣诞花环教学反思千阳县西新幼儿园 张 毓 屈晓春手工制作艺术是一种充分调动人的手眼大脑协调合作，而手工制作课作为幼儿园的教学内容之一，它的直观性形象性灵活性都比较强，更符合幼儿好动的天性。本次圣诞花环的制作，我们在课前备好课，准备,

大班艺术《有趣的七巧板》微反思.docx

微课有趣的七巧板教学反思1 作为幼儿园重要的游戏形式之一，结构游戏对幼儿认知发展方面的促进作用不言而喻。因此，作为幼儿教师必须对结构游戏有一个全方位的深入了解。2 本节微课用动画情景的方式引发学生兴趣，让学生通过动手动脑，自己制作七巧板并熟,

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1、幼儿园大班微课：蝴蝶飞飞课程名称:大班手工活动知识点名称:蝴蝶飞飞教学对象:大班幼儿授课时长:5分钟52秒设计者:姜丽平活动目标：1、学习在两根雪糕棒上从中心向两侧按一上一下的规律依次缠绕毛线，编织蝴蝶。2、在活动中发展想象力、创造力，提高手指的灵活性和协调能力，适当训练色彩的搭配。3、喜欢编织活动，体验编织带来的成功乐趣。活动重点、难点：学习在两根雪糕棒上从中心向两侧按一上一下的规律依次缠绕毛线，编织蝴蝶。教学方法：欣赏讨论法、难点破解法、指导法活动准备：PPT课件、各种颜色的毛线、扭扭棒、雪糕棒、小串珠、剪刀、轻音乐。活动过程：一、导入，引发幼儿活动的兴趣。（播放PPT课件图片）小朋友，看。

2、这是什么?（蝴蝶）仔细看看这些漂亮的蝴蝶是用什么做成的?对，它们是用毛线做成的，一起来看看怎样做这些漂亮的蝴蝶？二、介绍材料。做这些漂亮的蝴蝶所需要的材料有各种颜色的毛线、扭扭棒、雪糕棒、小串珠、剪刀。材料准备好了，可以开始做漂亮的蝴蝶了。三、按步骤编织蝴蝶第一步：先把两根雪糕棒交叉成一个不规则的“X”形，用毛线在交叉点固定缠绕，先上下缠绕，再左右缠绕，固定结实。第二步：交叉点固定好后，依次从中心向两边按上下上下的规律开始缠绕毛线，先缠绕一边，缠绕好后，换另一边用同样的方法缠绕同样长一截，固定好毛线，剪掉多余毛线。第三步：换另一种颜色的毛线按一上一下的规律接着缠，缠一段距离以后，换另一边用同样的方法缠绕同样长一截，固定好毛线，剪掉多余毛线。第四步：再换一种颜色的毛线还是按一上一下的规律接着，不能缠绕到雪糕棒的尽头，留出一部分会更容易固定。缠一段距离以后，换另一边用同样的方法缠绕同样长一截，固定好毛线，剪掉多余毛线。第五步：选一根合适的扭扭棒，对折做蝴蝶的身体和触角，在扭扭棒的上下可以穿上小串珠固定一下。第六步：将扭扭棒卷出蝴蝶触角的造型。四、展示作品，交流分享。看，漂亮的蝴蝶就做好了，小朋友你如果做的时候可以用不同颜色的毛线进行搭配，不同颜色的毛线搭配出来的蝴蝶会更漂亮，你试试吧!3。