2020一年级下册数学 第二单元练习课（第6-7课时） ppt课件

练习课

R·一年级下册

1.加强比较，强化问题结构，进一步理解减法的意义。

2.用活素材，能正确筛选出解决问题的信息，让学生进一步学习分析问题的方法。

3.训练学生用相互转化方法解决“比多”“比少”的问题。

1.加强计算训练，让学生再次感受加、减法之间的关系。

2.指导学生学习分析问题的方法，培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。

【例题1】同学们去爬山。两个小组一共有13人，一组有6人,另一组已经走了15分钟了。另一组有几人？

分析：求另一组有几人，就是从总人数中去掉一组的人数，需要两个条件：一是两个小组一共有13人；一组有6人。题中“另一组已经走了15分钟了”是多余的，解题时不用此条件。

【例题1】同学们去爬山。两个小组一共有13人，一组有6人,另一组已经走了15分钟了。另一组有几人？

答：另一组有7人。

1.我们班一共有20人，有14人在玩捉迷藏，外面有6人，藏起来几人？

14-6=8(人)

答：藏起来8人。

求一个数比另一个数多几（或少几）的解题方法。

【例题2】上午摘了13箱草莓，下午摘了8箱。上午比下午多摘了几箱？