2020秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.2三角形全等的判定第2课时“边角边”教学课件1

时间:2020-9-20 作者:791650988

2020秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.2三角形全等的判定第2课时“边角边”教学课件2

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12.2   三角形全等的判定(2)

判断三角形 全等的方法:

1.定义(重合)法;

2.SSS;

3.ASA;

4.AAS.

          先任意画出一个△ABC,

再画一个△A/B/C/,使A/B/=AB,

 ∠A/ =∠A,A/C/ =AC。把画好

的△A/B/C/剪下,放到△ABC上,

它们全等吗?

已知:任意 △ ABC,画一个△ A/B/C/,

2020秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.2三角形全等的判定第2课时“边角边”教学课件3

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使A/B/=AB, ∠A/ =∠A, A/C/=AC:

        探究反映的规律是:

两边和它们的夹角分别相等的

两个三角形能完全全等

        探究反映的规律是:

两边和它们的夹角分别相等的

两个三角形能完全全等

问:如图△ABC和△ DEF 中,

          AB=DE=3 ㎝,∠ B=∠ E=300 , BC=EF=5 ㎝

 则它们完全重合?即△ABC≌△ DEF ?

问:如图△ABC和△ DEF 中,

         AB=DE=3 ㎝,∠ B=∠ E= 300 , BC=EF=5 ㎝

 则它们完全重合?即△ABC≌△ DEF ?

2020秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.2三角形全等的判定第3课时“角边角”“角角边”教学课件1

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