中心学校2022年“青蓝工程”教师培养方案.docx

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1、中心学校2022年“青蓝工程”教师培养方案一、指导思想和培训目标荀子曰：“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。” 为进一步加强我校教师师资队伍建设，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，建立有利于青年教师快速专业化成长的机制，为青年教师提供学习机会和培训平台，实现青年教师快速适应、快速成长。二、培训方法和任务要求1.加强适应性学习，夯实理论基础（1）学习任教学科“新课程标准”，明确学科教学核心素养理念。（2）学习课堂教学与信息技术能力提升2.0融合。（3）学习“双减”背景下课堂教学和作业设计等相关要求和方法。（4）学习学生综合素质评价标准。2.加强集体备课听课研课，师徒结对，新老互促（1）师徒结对。

2、，师傅教师负责徒弟教师的日常培训指导，签订师徒协议。（2）教研组组织集体备课，学期初研备学科知识体系，课前详备课时内容，确定重难点、备学情、备教学方法、备习题练习、备作业设计，课后及时交流反思。（3）师傅教师示范引领，徒弟教师汇报展示。（4）教研组长负责日常教学常规监督检查，日常工作中随时交流、反思，指导跟进。3.年末学校组织青年教师课堂大比武验收达标活动（1）学校组建验收团队，对达标师徒教师进行表彰；对不达标徒弟教师跟踪培养、再验收。（2）培养期以年为阶段，为期三年，建立青年教师培养档案，期满进行综合评价，作为评选骨干、优质课教师评选依据。目标：一年内达标出优质课，三年成长为学科骨干教师。附。

人美版九年级美术下册《第5课体育题材的美术作品》PPT课件2.pptx

体育题材的美术作品,同学们对哪些赛事，哪些令人难忘的时刻仍记忆犹新呢,健美的体魄，强劲的角逐难忘的时刻被激情澎湃的艺术家演绎成各种形式的美术作品。,观看画面，请试着分析体育美术作品的种类，以及它与体育的关系,千钧一箭 朱成,想一想，体育题材,

3、：师徒结对名单序号指导教师青年教师备注123452022年2月21日中心学校2022年“青蓝工程”师徒结对协议书蓝方：指导教师青方：青年教师为了加快青年教师的成长步伐，加大青年教师岗位成才的力度，做到“以老带新，以优促新”，我校决定以“青蓝工程”为依托，以师徒结对为基本形式，提高青年教师的教育教学水平。现拟订师徒结对协议书，条款如下：一、总体要求1.师傅做到“三带”：带师魂、带师能、带师德。2.徒弟做到“三学”：学思想、学本领、学为人。二、指导教师（蓝方）职责1.教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。2.每学期初指导青方制定教学计划，每。

4、周帮助青方审核教案1次；每学期随堂听青方课5节以上，课后及时评析，共同研究改进教法的措施；指导青方撰写教学反思至少2篇；积极支持青方参加学校组织的各项教研活动，并做好必要的指导；每学期指导青方上校级以上公开课1节。3.每学期指导青方学习1本教育教学理论书籍，并指导青方结合实践撰写1篇教育教学论文或案例、叙事。4.认真指导青方分析学情和班级现状，指导青方设计和布置单元作业。5.每学期末对青方在教育教学、教科研等方面作指导总结。三、青年教师（青方）职责1.认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。2.积极参加学校组织的各项教研活动，每学期上校级以上公开课1节，同时可作为阶段汇报课；撰。

5、写教学反思至少2篇。3.每学期认真研读1本教育教学理论书籍，做好读书笔记，写1篇读后感；结合实践撰写1篇教育教学论文或案例、叙事。4.主动请教蓝方帮助分析学情和班级现状，设计和布置单元作业。5.每学期末写好1份学习心得体会。说明：青蓝双方各守其责，团结一致，共同实施“青蓝工程”。协议书内容将列入教师个人年度考核和教研组考核。本协议书自签订之日起生效，协议书一式三份，青蓝双方各执一份，教学教研处备案一份。蓝方：师傅（签名） 青方：徒弟（签名）中心学校年 月 日青蓝工程指导教师聘书 老师：经个人双向选择，教研组推荐，学校研究决定，聘请你担任“青蓝工程”指导教师，指导老师开展教育教学工作，聘期为 年 月至 年 月。请认真履行师徒结对协议，完成相关指导任务。中心学校年 月 日。