第六章-土壤水课件.ppt

第十章儿童语言发育迟缓课件.ppt

章儿童语言发育迟缓,章儿童语言发育迟缓,第一节 概 述,第一节 概 述,定 义,语言发育迟缓指发育过程中的儿童语言发育没有达到与其年龄相应的水平,但不包括由听力障碍而引起的语言发育迟缓及构音障碍等其他语言障碍类型,定 义:语言发育迟缓指发育,

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1、第六章 土壤水,第六章 土壤水,1、土壤水对农业生产有直接的影响，有两句 话可以说明这一点。一句是，“水利是农业 的命脉”，另一句是“有收无收在于水，多收 少收在于肥”。这是在比较水和肥的相对重 要性，其实多收少收在很大程度上也取决于 水。,1、土壤水对农业生产有直接的影响，有两句,2、土壤水分状况影响着其它肥力要素的状况。土壤水分多少对养料的形态、运输、转化有直接的影响，土壤水分状况与土壤空气和热量状况有直接的关系。,2、土壤水分状况影响着其它肥力要素的状况。土壤水分多少对养料,土壤水分状况还直接影响土壤的胀缩性、可塑性、粘结性、粘着性等物理机械性质。,土壤水分状况还直接影响土壤的胀缩性、,

2、3、水对土壤发生和形成过程有深刻的影响，在土壤分类学上，就有所谓“水成土壤”、“半水成土壤”之说，在国内外众多的土壤分类体系中，土壤水分状况是分类的重要依据，放在较高的分类单元。,3、水对土壤发生和形成过程有深刻的影响，在土壤分类学上，就有,4、土壤水是全球水分循环和平衡中一个非常重 要的环节，土壤圈是一个巨大无比的水库，如果这个水库出了毛病，就会导致许多严重 的灾害。,4、土壤水是全球水分循环和平衡中一个非常重,第一节 土壤水的含量和类型,第一节 土壤水的含量和类型,一、土壤含水量(soil moisture content)(一)土壤含水量的表示方法1、重量百分数水重%=土壤水重/干土重1

3、00%=（W2-W3）/（W3-W1）100%,一、土壤含水量(soil moisture content),重量百分数表示土壤含水量的要点是：要以烘干土为基数来表示，而不是以湿土重为基数来表示。烘干土重=湿土重/（1+水重%）,重量百分数表示土壤含水量的要点是：,湿土重量为120g，烘干后重100克，水重%=(120-100)/100=20%。如果其中水分减少一半，水重%=（110-100）/100=10%。如果以湿土为基数，则水分含量分别为:（120-100）/120=16.67%，（110-100）/110=9.09%。,湿土重量为120g，烘干后重100克，,2、容积百分数 指土壤水的

4、容积占土壤容积的百分数。其优点是，能清楚地表明土壤水填充土壤孔隙的程度，并能表示土壤中固、汽、液三相的相对比例。水容%=水重D D为土壤容重，此式中，含有除以水的比重。,2、容积百分数,3、土壤水贮量 指一定厚度土层中水的总贮量。1）水mm=H M D 水重%/M10=H D 水重/10=H 水容/10,3、土壤水贮量,式中：H为土层厚度(cm)，M为土壤面积(cm2)，D为土壤容重(g/cm3)，乘以10是为了将“cm”变成“mm”。,式中：H为土层厚度(cm)，,2）灌溉上用“方/单位面积”来表示 A:以亩为单位 水方/亩=水mm1/10002000/3=2/3水mmB:以公顷为单位，则为

5、 水方/公顷=2/3水mm 15=10水mm,2）灌溉上用“方/单位面积”来表示,(二)土壤含水量的测定方法1、烘箱法 是测定土壤水分的标准方法。优点是准 确度高，可同时测定大批样品。缺点是：不能原位测定，定期观测时因需变换取土位 置，容易产生误差；所需时间长(6-8小时)，不能很快得到结果。,(二)土壤含水量的测定方法,2、红外线法 用红外线灯加热土壤，使水分迅速蒸发，克服了烘干法需时较长的缺点(15分钟)，但需特殊设备。,2、红外线法,3、酒精燃烧法 向土壤样品中加入酒精，靠酒精燃烧产生的热量使水分蒸发，从土样的重量变化求得含水量。优点：快速，并可在野外测定。缺点：精度不高，耗费酒精。,3

6、、酒精燃烧法,4、电石法 准确称量过的土壤与过量的碳化钙混合，加入一个耐压容器中，产生乙炔：CaC2+2H2O=Ca(OH)+H2C2 乙炔产生的压力与乙炔生成量成正比，据此可测得土壤含水量。,4、电石法,5、中子散射法 中子湿度计是由两个主要部分组成的，一为探管，一为计数器。探管内装有一个快速中子源，通常是镭一铍或铈铍混合物。,5、中子散射法,探测器置于土壤中后，中子源发射速度很高的中子，当这些中子与水中的氢原子相碰撞时，失去部分能量而变成慢中子，产生的慢中子由定标器检测出来，即可求出土壤含水量。,探测器置于土壤中后，中子源发射速度很,中子散射法测定土壤水分含量：优点：可以定位测定、连续测定，不用取土样。缺点：不能测薄层土，仪器造价昂贵，中子对人 体有伤害作用，需要特殊保护。,二、土壤水的类型 土壤水存在于土壤颗粒的表面，以及土壤孔隙当中。处于不同位置的水分，所受的作用力不同，运动能力不同，对植物的有效性也不一样。,二、土壤水的类型,直到上世纪50年代，国际上占主要地位的分类方法，是根据土壤含水量的不同，把土壤水划分为不同的类型，这些分类方法至今仍在许多文献和教科书中出现。,直到上世