幼儿园大班优秀美术公开课优质公开课获奖教案教学设计《叶子变形曲》含反思.docx

幼儿园大班美术优质公开课获奖教案教学设计《龙》含反思.docx

幼儿园大班美术优质公开课获奖教案教学设计龙含反思 幼儿园大班美术教案龙含反思 活动目标： 1. 欣赏不同造型龙的图案，知道龙的外形特征。 2. 学习运用剪刀剪出镂空部分和对称剪纸的方法，剪出不同造型的龙鳞。 3. 乐于参与剪龙活动，感受中国,

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幼儿园大班美术优质公开课获奖教案教学设计《神奇的靴子》含反思.docx

幼儿园大班美术优质公开课获奖教案教学设计神奇的靴子含反思 幼儿园大班美术教案神奇的靴子含反思 活动目标： 1在认识靴子的基础上，夸大缩小或任意变化靴子的部分。 2引导幼儿大胆地想象和创造性作画，提高审美能力。 3体验参与画神奇靴子的快乐，继,

1、幼儿园大班优秀美术公开课优质公开课获奖教案教学设计叶子变形曲含反思 幼儿园大班优秀美术公开课教案叶子变形曲含反思 一、设计思路 “叶子变形曲”是从大班主题“多彩的秋天”中延伸出来的一个创新艺术活动。幼儿在区域活动中已经尝试了树叶粘贴以及树叶拓印的基本方法，我设计本活动旨在引导幼儿发现树叶形态的美感，启发幼儿通过探究的学习，掌握树叶拓印画的几种方法，并尝试创造出叶形的组合。活动中，我将引导孩子通过观察、想象、组合、拓印树叶、添画想象的这一过程，体会到创造和想象带来的乐趣，和认识到大自然的美，养成热爱大自然的情感，同时使孩子们的审美能力、想像力、动手能力都得到有效提高。 二、活动目标 1.巩固练习。

2、用不同的方法拓印树叶，并能根据叶子原有的形状进行组合、想象。 2.引导幼儿积极参与创新艺术活动，体验与同伴合作带来的乐趣。 3.培养幼儿的创新意识和想象能力。 4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 三、活动准备 1.活动前丰富幼儿对身边各种叶子的认识。 2.若干树叶、颜料、毛笔、水彩笔、油画棒、海绵块、报纸、两个大的个纸盒(收集树叶用)、大幅纸张。 3.背景音乐：秋日私语星空 4.落叶场景布置。 四、活动过程 (一)游戏导入 小朋友，咱们来做大风吹树叶的游戏，我来做大风，呼-，幼儿纷纷跑到落叶场地上。 (二)借形想象 1.巩固对各种叶子的认识。 “你认识手里的叶子吗?” 2.引导发现不同树。

3、叶形态的美感 – 一片树叶的想象。 “看一看你手中的叶子像什么?” 3.树叶组合想象。 “试一试两片叶子拼起来像什么?三片叶子拼起来像什么?”(鼓励幼儿合作拼搭) 小结：原来，两片、三片或者更多的叶子组合在一起，也能变成美丽的图画呢! 这么美、这么好玩的叶子，我们玩过就这样扔掉的话，(教案出自：快思老师教案网)太可惜了，请你想一想，有什么方法能帮叶子留下一些美丽的照片呢?(引导幼儿说出不同的方法如：拍照、不同方法的拓印等) (三)练习用不同方法拓印 1.观察材料(颜料、毛笔、水彩笔、油画棒、剪刀)：看一看哪些材料可以帮到你，它们可以怎样用?(可以请个别幼儿示范) 2.练习拓印：用你刚才想到的方。

4、法试一下吧!(对幼儿提出卫生要求) 3.想象、添画：看一看，印出来的叶子像什么?请你用添画的方法让它变变身。 (四)叶子的组合、想象 1.尝试与小伙伴合作，组合拓印作品：试一下，更多的叶子可以组合成什么?(教师在巡视过程中不断发现、肯定幼儿的创新行为，及时表扬) 2.作品的想象与创编：谁来为你们的作品创编一个好听的故事，讲给大家听! (五)活动拓展 延伸到区域中，进一步启发思维，创造出更多的叶形组合，并引导幼儿创造性地讲述。 活动反思： 活动中我为幼儿创设宽松自由的探索空间，充分发挥幼儿的自主性，孩子们带着各自的兴趣需要和已有经验去探索发现、开拓视野、学会合作、学会学习。在拼凑过程中以幼儿自选为主，幼儿可以根据自己的能力强弱来选择活动，待幼儿完成后，让大家一起欣赏，增强对美术活动的兴趣和自信心，使孩子们能在活动过程中体验，感受。 大班优秀美术公开课教案叶子变形曲含反思这篇文章共3540字。 。