山西省学业水平考试通用技术试卷课件.pptx
一选择题本大题包括 20 小题,每小题 2 分,共 40分。单选。,1.自 2011 年5月 1日起, 太原市矿山地质环境治理恢复保证金管理方法 正式实施,此举将有利于改变过去重发展轻保护的资源开发模式。一座城市为偿还生态环境欠账立法,在山,
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1、通用技术必修1,通用技术必修1,第二节 技术的性质1、技术的目的性。任何技术的产生和发展,都是人类有意识、有目的的活动的成果。 2、技术的创新性。创新是技术发展的核心所在,技术创新常常表现为技术发明和技术革新。例、瓦特蒸汽机与第一次技术革命3、技术的综合性。A、技术活动需要综合运用多种知识。B、技术与科学既有区别又有联系。例:牛顿发现万有引力是科学活动而瓦特发明蒸汽机是技术活动。C、技术与其他学科有着密切的联系4、技术的 两面性。例:电池、决定婴儿性别的技术、信息技术、农药技术5、技术的专利性。申请专利的过程:提交申请阶段、受理阶段、初审阶段、发明专利申请公布阶段、发明专利申请实质审查阶段、授。
通用技术知识点梳理,第一章 走进技术世界,一技术的价值:1技术与人的关系:保护人,解放人,发展人2技术与社会的关系3技术与自然的关系绿色技术:主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。绿色产品:指在生产和生活中,不会污染环境和破坏生态的产品,
2、权阶段,第二节 技术的性质,知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。,专利的特性:专利属于知识产权的一部分,是一种无形的财产,具有与其他财产不同的特点。(1)排他性。(2)区域性。 (3)时间性。(4)实施性。 (5)独占性。专利的种类(1)发明专利(20年) (2)外观设计专利(10年) (3)实用新型专利(10年),知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、,第二章 技术世界中的设计第一节 技术与设计的关系1设计的内涵:设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。(例:书写工具的发。
3、展、电动剃须刀的发展。)2技术与设计的关系:设计是技术成果转化的桥梁和纽带。(例:白色污染和可降解餐具)设计促进技术的革新。技术是设计的平台,没有技术作基础,设计将难以表现和实现。(例:早在16世纪达芬奇就设计了飞行器,但当时技术水平不够,导致飞行器难以实现)技术更新为设计提供更广阔的发展空间。(例:电灯发明之后,人们设计出了各种各样的灯泡)技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。发展的技术不断丰富着人们的设计手段和方法。(例:计算机、打印机的发展改变了设计的手段)技术设计侧重于功能、结构、材料、工艺等,艺术设计侧重于色彩、造型、审美等,第二章 技术世界中的设计,第二节 设计中的人机关系当我们。