粤教版-通用技术-第四章-第一节了解控制课件.ppt
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走进技术世界,1.技术与人 2.技术与社会 3.技术与自然,技术的价值包含以下三方面,回顾上节内容,1.技术与人,保 护 人,解 放 人,发 展 人,技术具有,提示：技术的产生和发展依赖于人的需求。,技术对自然作用,利用自然,改造自然,保护,
2、神,广阔的国内外视野,坚韧不拔的精神和不怕失败的性格,宽厚的基础知识及较强的综合运用能力,优秀设计师应具备的素质,强烈的事业心,一丝不苟,严谨的态度,见贤思齐,首页,二、正确思维方式的培养,天河路体育中心、岗顶路段交通堵塞问题,首页,天河路等路段交通堵塞问题,世界上最长的车是“堵车”,首页,人流密集的天河城附近聚集着多少条公交线路？答案是条！,首页,原因,处方,（4人一组合作完成）,首页,多个方面分析、解决交通拥挤问题,交通拥挤问题,交通管理问题,住房问题,就业问题,交通工具问题,城市规划问题,城市居民的素质和教育问题,道路问题,发散思维,原因,处方,首页,1、发散思维（课本27页）,含义：即。
3、从多角度、多层次来探讨问题的解决方法,二、正确思维方式的培养,注意：是从一点到多点的 思维方式，呈“辐射状”,首页,流畅性、 变通性、独特性,发散思维的特点：（p28）,灵敏、迅速,不受束缚,新角度、新观念、新特点,首页,2、定势思维与逆向思维,二、正确思维方式的培养,观看三国演义“空城计”的故事，体会其中人物思考问题的思维方式,空城计,1、发散思维（课本27页）,首页,诸葛亮一生都很谨慎，不曾用险。今大开城门，必有埋伏。,首页,2、定势思维（28页）,又叫思维定势，是人思想被长期既定的惯例和习惯所束缚，引导或迫使自己按习以为常的思路和方法去思考和处理问题的思维方式。,首页,训练测试：定势思维。
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