物质的制备鉴别分离和提纯常见气体的试验室制备1课件.ppt

物质及其变化人教版课件.ppt

第二章 化学物质及其变化第二节 离子反应,教学目标：1理解电解质的含义2理解电离的概念，会书写酸碱盐的电离方程式3认识酸碱盐的定义教学重点：电解质的概念教学难点：电解质的判断及电离方程式的写法教学方法：探究式教学,一酸碱盐在水中的电离,演示,

《物质的制备鉴别分离和提纯常见气体的试验室制备1课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物质的制备鉴别分离和提纯常见气体的试验室制备1课件.ppt（75页珍藏版）》请在上搜索。

1、物质的制备、鉴别、分离和提纯一、常见气体的实验室制备1.实验室制取氧气（1）反应原理 用KClO3和MnO2制取 化学方程式： 。 用H2O2和MnO2制取 化学方程式： 。（2）收集方法 用 。,2KClO3 2KCl+3O2,2H2O2 2H2O+O2,排水法,2.实验室制取二氧化碳 （1）反应原理 化学方程式： 。（2）收集方法 用 。,CaCO3+2HCl CaCl2+CO2+H2O,向上排空气法或排饱和NaHCO3溶液法,3.实验室制取氢气（1）反应原理 化学方程式： 。（2）收集方法 用 。,Zn+H2SO4(稀) ZnSO4+H2,排水法或向下排空气法,4.实验室制取氯气（1）反。

新农村污水处理对策资料课件.ppt

SMC组合式模压成型化粪池,为什么推荐选用玻璃钢化粪池,一传统砖混材质化粪池的缺陷1池体易渗漏传统化粪池主要由砖砌而成或由钢筋混凝土浇铸而成，导致这两种化粪池渗漏的原因主要有： 材质及工艺原因，尤其是砖砌化粪池； 地基不均匀沉降； 轻度地震,

2、应原理 化学方程式: 。（2）收集方法 用 。,MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2+2H2O,向上排空气法或排饱和食盐水法,5.实验室制取氨气（1）反应原理 化学方程式： 。 （2）收集方法 用 。,向下排空气法,2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3,+H2O,二、物质的分离和提纯1.过滤（1）主要仪器和用品：铁架台(带铁圈)、 、 、 、 。（2）过滤时洗涤沉淀的操作:向漏斗中沿 加 水，使水 ，停止加水，等水流完后，再 重复操作23次。,漏斗,玻璃棒,烧杯,滤纸,玻璃棒,浸没沉淀,2.蒸发（1）仪器： 、三角架（或铁架台）、酒精 灯、 、 。（2）注意：加热过程中，。

3、要 ，防止由 于局部温度过高造成液体飞溅。 当 时，即停止加热。,蒸发皿,坩埚钳,玻璃棒,不断搅拌,出现较多固体,3.蒸馏 （1）根据液态混合物中各组分的 不同，来除去 难挥发或不挥发的杂质。 （2）实验室制取蒸馏水的实验中，需用到的仪器： 铁架台、酒精灯、 、 、 、牛 角管、锥形瓶。 （3）在蒸馏实验中，冷凝管中的水流方向为 ，蒸馏烧瓶中加 防暴沸，温度计 的水银球的位置为 。,沸点,蒸馏烧瓶,石棉网,冷凝管,下口进,水上口出水,支管口附近,碎瓷片,4.萃取分液（1）萃取 利用混合物中一种溶质在 的两溶剂中 的不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所 组成的溶液中提取出来的操作。 萃取剂应。

4、符合的条件是： ; ; 。（2）分液 把两种互不相溶的液体分开的操作，分液所用的主 要仪器是 。,互不相溶,溶解,度,与原溶剂互不相溶,溶质在萃取剂的溶解度比在原溶剂中大的多,溶质与萃取剂不发生反应,分液漏斗,5.粗盐提纯 主要操作： 、 、 、结晶。,溶解,过滤,蒸发,三、常见离子的检验1.常见阳离子的检验（1） 常规检验法 用NaOH溶液能检验出 Cu2+、Fe3+、Fe2+、Al3+、NH Cu2+产生 色沉淀 Fe3+产生 色沉定,+4,蓝,红褐,Fe2+先产生白色沉淀，然后迅速变成灰绿色，最终变为 色Al3+产生白色沉淀，继续加入NaOH溶液，白色沉淀又会NH 共热，生成使湿润的红色。

5、石蕊试纸变 的气体焰色反应用焰色反应可检验出溶液中的K+和Na+。K+火焰呈 色（透过蓝色钴玻璃）Na+火焰呈 色(2)特殊检验法Fe3+加入KSCN溶液呈 色Fe2+加入KSCN溶液无现象，滴加新制氯水后溶液呈 色,红褐,+4,溶解,蓝,紫,黄,红,红,2.常见阴离子的检验 （1）利用酸碱指示剂检验 滴入酚酞试液，溶液变 色 滴入紫色石蕊试液，溶液变 色 （2）利用盐酸和其他试剂检验 加入BaCl2溶液后生成 色沉淀，再 加稀盐酸沉淀 ，并放出无色气体 加入稀盐酸后，放出能使澄清石灰水 变 的无色无味气体 SO 加入BaCl2溶液，产生不溶于稀HNO3或 盐酸的 色沉淀。,蓝,红,白,溶解,。

6、浑浊,白,2-4,SO 加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加稀盐酸，放出无色、有 气味、能使品红溶液褪色的气体（3）利用AgNO3（HNO3酸化）溶液检验 生成不溶于稀硝酸的 色沉淀 生成不溶于稀硝酸的 色沉淀 生成不溶于稀硝酸的 色沉淀（4）利用某些特征反应检验 I- 滴入淀粉溶液和氯水，溶液变 色,硝酸酸化的硝酸银溶液,Cl-Br-I-,刺激性,白,浅黄,黄,蓝,2-3,考点一 气体制备的基本原理,【例1】 设计学生实验要注意安全、无污染、现象 明显。根据启普发生器原理， 可用底部有小孔的试管制简 易的气体发生器(见右图)。若 关闭K，能使反应停止，可将 试管从烧杯中取出（会有部分 气体逸散）。下列气体的制取 宜使用该装置的是 （ ）,A.用二氧化锰（粉末）与双氧水制氧气B.用锌粒与稀硫酸制氢气C.用硫化亚铁（块状）与盐酸制硫化氢D.用碳酸钙（块状）与稀硫酸制二氧化碳,解析 A中MnO2（粉末）会漏在烧杯中持续反应，因而错误；C中生成H2S有毒气体，是大气污染物，不宜采用此装置；D中不可以用稀H2SO4与CaCO3制CO2；只有B正确。,答案 B,【例2】 可用下图装置制取（必要。