小班优质公开课获奖教案教学设计;三只小猪上幼儿园含反思 .docx
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大班探索活动优质公开课获奖教案教学设计:好玩的报纸 .docx
大班探索活动优质公开课获奖教案教学设计:好玩的报纸 作者今日分享的是一篇让幼儿自主动手剪纸的教案好玩的报纸,适用于大班幼儿。该活动主要让幼儿用报纸剪出各种纸条,在玩中积累基础的几何知识,初步认识数学。具体教案如下,欢迎大家阅读。更多资源可关,
2、草。设计理念:纲要指出:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又要有助于拓宽幼儿的经验和视野。设计思路:小班的幼儿活泼好动,他们对外界充满了好奇,看到每一株花花草草都会很兴奋,喜欢摆弄、操作。我园正处农村,;狗尾巴草;是孩子们随处可见的比较熟悉的一种秋冬季植物。结合我园课题乡镇幼儿科技教育活动研究,因此,我设计了本次综合活动狗尾巴草。我根据小班幼儿的年龄特点,以游戏的方式贯穿始终。 教学过程: (一)认识狗尾巴草1、今天老师带来了一些小草,快来摸一摸、看一看它是什么样子的?(教师指导幼儿观察、讲述)2、谁来说说它是什么样子的?它像什么呢?(根据幼儿的回答,教师操作课件,。
3、引出名称-狗尾巴草。)3、狗尾巴草长在哪里呢?(待幼儿讲述后,观看课件)4、师小结:原来大树下、小河边、墙角边都长着狗尾巴草,它呀就生活在我们的周围。那你们有没有和狗尾巴草玩过呀?(兴趣是最好的老师,在活动一开始,我就给幼儿创设了一个自由宽松的活动环境,能够引起幼儿的兴趣,充分调动起幼儿的积极性。为引出下一个环节;玩狗尾巴草;作了铺垫。)(二)玩一玩狗尾巴草1、今天我们就来玩一玩狗尾巴草,你可把它变成什么?怎么玩?快来试一试!(幼儿手拿狗尾巴草自由玩耍。在这过程中发现有特别的玩法时,就引导全体幼儿一起做一做。)2、(师手拿狗尾巴草作跳舞状)看,现在狗尾巴草在干什么?我们也一起来跳一跳。(游戏是。