《汽车电器设备》课程思政教学大纲.doc

时间:2022-8-21 作者:791650988

2023-2024学年高中化学必考知识点总结含知识框架.pdf

高中化学知识总结高中化学必背知识点归纳与总结玻璃的主要成分: Na2SiO3CaSiO3SiO2过磷酸钙 主要成分 : Ca H2PO42和 CaSO4重过磷酸钙主要成分 :Ca H2PO42无机部分:天然气沼气坑气主要成分 :CH4纯碱苏,

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1、汽车电器设备课程思政教学大纲课程名称 汽车电器设备 专业核心课程 课程类别面向专业 汽车制造与装配技术 课程学分(学时) 90课程思政总体设计1. 课程思政教学目标汽车电器设备采用以行动为导向、基于工作过程和职业素养的课程开发方法进行设计, 思政教学目标是具培养有较强的工程意识和职业素质,创新思维 和灵活运用知识的能力,具有认真负责的工作态度、严谨细致的工作作风,具有团队协作精神,具有认真、自主学习的能力,分析问题、解决问题的能力,具有良好的职业素养和勤奋工作的基本素质的德智体美劳全面发展、堪当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。2. 课程思政教育内容整个学习领域有若干个专业教育、道德教育、。

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高中生物知识点总结必修一分子与细胞第一章走近细胞一细胞学说的内容细胞学说建立者主要是:施莱登施旺1.细胞是有机体,切动植物都是由细胞发育而来,并山细胞和细胞产物所构成;细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体,

2、社会核心价值观、工匠精神、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育、军工精神教育相融合的任务项目组成。3. 课程思政融入方法根据汽车维修企业的维修任务编排模块任务,依据汽车专业群岗位职责设计课程的模块的思政目标。以汽车电器设备的基本技术与操作技能为基本目标,紧紧围绕工任务完成的需要来选择和组织课程内容,注重培养学生分析问题的逻辑思维;遵循社会核心价值观的精神指引,把握教学内容的深度;突出工作任务与岗位就业的联系,提高学生的实践能力的基础上,培养学生的高尚品格。分单元(章节、项目)课程思政教学设计教学单元学时课程教学内容 思政目标思政元素融入方法项目一:汽车电 1.汽车电气设备的组。

3、成与 1.提高实训作业操 科学技术 融入讲授和实操路系统 特点; 作规范和安全意识; 现代化、 演示过程中,在实2.汽车电气和电路故障的 2 . 培养学生服务客 科学精神 训指导过程中,及基本诊断方法; 户的意识;3.培养正 人 文 精 时对思政元素的3.汽车电气设备维修中常 确的世界观、人生 神、工匠 融入进行指导。10 用的检测仪表和工具; 观、价值观、 精神4.汽车电路基础元件。 道德观和法制观。5.阅读汽车电器维修技术文件;6.识读汽车电路图的方法;7.汽车电路图的分类;项目二:汽车蓄 1掌握各类常用蓄电池的 1.锻炼科学的分析 科技创新 在讲解蓄电池发电池 基本结构和型号,蓄电池的 。

4、和解决问题的能力; 意识、工 展历史的时候,融正确使用方法,技术状况的 2.精益求精的工匠 匠精神、 入科技发展带来检查与维护蓄电池的常用 精神;3.培养吃苦耐 劳动意识 的生活水平提高充电方法,常见故障的诊断 劳、艰苦奋斗任务4: 和军工精 的意义,增强学生6 2理解蓄电池的基本工作 蓄电池检修 的优秀 神。 的科技创新意识;原理、基本工作特性、容量 品格。 检修蓄电池过程及影响因素; 中精益精确的严3了解蓄电池的其他充电 谨作风。种类和方法,国外常见车型蓄电池的型号;1.掌握常见硅整流发电机 1.锻炼科 学的 分析项目三:汽车交 热 爱 劳 在讲解发电机原流发电机的基本结构、电压调节器的 。

5、和解决问题的能力;基本类型和电源系统的基 2.精益求 精的 工匠本电路,发电机和调节器的 精神;3.培养吃苦耐正确使用和维修,电源系统8 的连线、故障诊断与排除; 劳、艰苦奋斗任务 4:2.理解硅整流发电机的工 发电机检修 的优秀动、热爱 理和技术发展过工作、热 程中,激发学生的爱 岗 位 科技创新意识,在职 业 道 发电机拆装实训德、科技 过程中融入严谨作原理及工作特性,电压调 品格。 创 新 意 细实的军工精神。节器的基本工作原理; 识。3.了解硅整流发电机及调节器的检测、调试方法项目四:汽车照 1.提高实训作业操 法 律 意 讲解前照灯的分明与信号系统1.汽车照明与信号系统组成;2.前照灯的结构、分类;16 3.灯光开光与前照灯电路分析及检测;4.汽车信号装置组成、电路工作原理及检修。作规范和安全意识;2.锻炼科学的分析和解决问题的能力;3.培养团队协作能力;4.精益求精的工匠精神。识、团结合作和工匠精神。类和新型灯光照明系统的时候融入科技创新意识的教育,检修过程中融入团队合作和安全意识。讲解国家对前照灯有国标规定,车辆年检的时候,必须检测项目,融入法律法规意识。项目五:汽车起 1.锻炼科学的分析 热 爱 劳 讲解起动系统的 1.起动系统组成;动系统 和解决问题的能力; 动、热爱 发展和类型时融 2.起。

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