标签:数学课件

  • 2021年青岛版三上数学上册第五单元5.7智慧广场课件

    时间:2021-8-2 作者:791650988

    智慧广场情境导入活动探究课外活动拓展延伸青岛版(六年制)数学三年级上册活动课从图中,你知道了哪些数学信息?+=12=++=?=?与的和是12。1个等于3个。=12=?=?情境导入我用数字来代一下。66+=1284+=1293+=129=3+3+3所以,=3,=9。6≠6+6+68≠4+4+4活动探究=1=3不行=2=6不行=3=9所以,=3,=9。+=4+=8+=12一个等于3个,我从等于1开始,

  • 2021年青岛版三上数学5.6三位数除以一位数(最高位商后有余数)课件

    时间:2021-8-2 作者:791650988

    青岛版(六年制)数学三年级上册三位数除以一位数(最高位商后有余数)情境导入探究新知课堂小结课后作业两、三位数除以一位数(一)课堂练习5情境导入风筝厂的员工们,经过紧张的工作,终于完成了任务,现在正在进行包装工作,我们一起去看看吧。探究新知观察上图,你能得到什么数学信息?你能提出什么数学问题?438÷3=()盒146一共有438只鹰风筝,每盒装3只,一共要装多少盒?可以用竖式计算。438313341

  • 2021年青岛版三上数学5.5三位数除以一位数(各数位能整除)课件

    时间:2021-8-2 作者:791650988

    三位数除以一位数(各数位能整除)情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习青岛版(六年制)数学三年级上册两、三位数除以一位数(一)5情境导入风筝厂的员工们,经过紧张的工作,终于完成了任务,现在正在进行包装工作,我们一起去看看吧。探究新知观察上图,你能得到什么数学信息?你能提出什么数学问题?246÷2=()盒123一共有246只燕子,每盒装2只,一共要装多少盒?可以用竖式计算。246212424660

  • 2021年青岛版三上数学5.4两位数除以一位数(有余数)课件

    时间:2021-8-2 作者:791650988

    两位数除以一位数(有余数)情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习青岛版(六年制)数学三年级上册两、三位数除以一位数(一)5情境导入风筝厂的员工们,每天都在抓紧时间工作,我们一起看看第三组完成的情况吧。探究新知观察第三组,你能得到什么数学信息?你能提出什么数学问题?75÷6=()(只)……()根12三组能做多少个?还剩多少根竹条?我可以用竖式计算。75616521231372612×结果是否正确呢

  • 2021年青岛版三上数学5.3两位数除以一位数(第一次商后有余数)课件

    时间:2021-8-2 作者:791650988

    两位数除以一位数(第一次商后有余数)情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习青岛版(六年制)数学三年级上册两、三位数除以一位数(一)5情境导入风筝厂的员工们,每天都在抓紧时间工作,我们一起看看第二组完成的情况吧。探究新知观察第二组,你能得到什么数学信息?你能提出什么数学问题?32÷2=(只)16二组平均每小时做了多少只?还可以用竖式计算。3221、先用3÷2,商是1余1。1223、再用12÷2,商

  • 2021年青岛版三上数学5.2两位数除以一位数(各数位能整除)课件

    时间:2021-8-2 作者:791650988

    两位数除以一位数(各数位能整除)情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习青岛版(六年制)数学三年级上册两、三位数除以一位数(一)5情境导入风筝厂的员工们,每天都在抓紧时间工作,他们今天又完成了多少风筝呢?我们一起去看看吧。探究新知通过上图,你能得到什么数学信息?你能提出什么数学问题?63÷3=(只)21一组平均每小时做了多少只?63÷3=(只)21一组平均每小时做了多少只?还可以用竖式计算。633

  • 2021年青岛版三上数学5.1整十、几百几十数除以一位数课件

    时间:2021-8-2 作者:791650988

    整十、几百几十数除以一位数情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习青岛版(六年制)数学三年级上册两、三位数除以一位数(一)5情境导入春天到了,同学们喜不喜欢去广场放风筝呢?可是风筝厂的厂长遇到了一些问题,我们一起帮忙解决下吧。探究新知通过上图,你能得到什么数学信息?你能提出什么数学问题?30平均每天要做多少只才能按时完成任务?60÷2=(只)平均每天要做多少只才能按时完成任务?60÷2=(只)30

  • 2021年青岛版三上数学4.4变化的影子课件

    时间:2021-8-2 作者:791650988

    变化的影子情境导入活动探究课外活动拓展延伸青岛版(六年制)数学三年级上册活动课同学们,请欣赏这些图片,看到这些图片,你想说什么,就说一说吧!情境导入1.影子是怎样形成的?2.影子的长短与什么有关系?想一想活动探究活动1影子长度与时刻变化记录表量一量长度时刻上午9时1.4米向西在中午12时0.2米向西在下午17时1.8米活动2说一说影子都在物体背着太阳的一面。在同一时刻,任何直立的物体的影子方向都是

  • 2021年青岛版三上数学4.3认识旋转课件

    时间:2021-8-2 作者:791650988

    认识旋转情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习青岛版(六年制)数学三年级上册位置与变换4情境导入想一想1.从题中你知道哪些数学信息?2.你能提出什么数学问题?换气扇的叶轮是怎样运动的?汽车轮子和吊扇呢?这些物体的运动都可以看成是旋转。探究新知物体绕着一个点或一个轴为中心做圆周运动的现象叫做旋转。旋转时物体的形状、大小都不改变,只是本身的方向和位置发生变化。什么叫做旋转?旋转有什么特点?你还能说出

  • 2021年青岛版三上数学4.2认识平移课件

    时间:2021-8-2 作者:791650988

    认识平移情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习青岛版(六年制)数学三年级上册位置与变换4情境导入想一想1.从题中你知道哪些数学信息?2.你能提出什么数学问题?大门是怎样运动的?传送带和升降机呢?这些物体的运动都可以看成是平移探究新知在同一平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的运动叫做图形的平移。平移不改变图形的大小和形状,只是图形的位置发生变化。什么叫做平移?平移有什么特点?你还能说