标签：五年级
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冀教版五年级下册整理与评价1分数加减法课件
整理与评价 分数加减法冀教版 数学 五年级 下册分数加减法复习导入巩固练习 课后作业整理与评价知识梳理整理与评价 分数加减法下面各题怎样计算呢？复习导入返回分母不同,要先化成分母相同的分数。整理与评价 分数加减法2和3的最小公倍数是6。ᵽ�ᵽ�+ =ᵽ�ᵽ�ᵽ�ᵽ�ᵽ�ᵽ�− =ᵽ�ᵽ�ᵼ�ᵽ�返回化成分母是6的分数。整理与评价 分数加减法你能把学过的数整理成图表来表示吗？异
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冀教版五年级下册第八单元8.2解决比赛场次问题课件
探索乐园 解决比赛场次问题冀教版 数学 五年级 下册解决比赛场次问题情境导入 探究新知课堂小结 课后作业探索乐园课堂练习8探索乐园 解决比赛场次问题2010年女子足球亚洲杯在中国成都举办。中国队所在B组共有4支球队,分别是:中国、韩国、澳大利亚和越南。每2支球队之间都要进行一场比赛。(1)中国队在小组赛中要进行几场比赛?(2)整个小组共赛多少场?情境导入返回探索乐园 解决比赛场次问题(1)中
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冀教版五年级下册第八单元8.1解决重叠问题课件
探索乐园 解决重叠问题冀教版 数学 五年级 下册解决重叠问题情境导入 探究新知课堂小结 课后作业探索乐园课堂练习8探索乐园 解决重叠问题五(1)班有40名学生，其中有男生19名，如何用图表示这两部分的关系？表示部分(男生)与整体(全班学生)的关系,可以用一个图包含另一个图的形式来表示,这种表示方法叫做集合图表示法。情境导入返回探索乐园 解决重叠问题集合图表示全班40名同学男生19名小圆表示部
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冀教版五年级下册第七单元7.4根据统计图解决问题课件
折线统计图 根据统计图解决问题冀教版 数学 五年级 下册根据统计图解决问题情境导入 探究新知课堂小结 课后作业折线统计图课堂练习7折线统计图 根据统计图解决问题读统计图(一)你了解到哪些信息,想到哪些问题？情境导入返回折线统计图 根据统计图解决问题从2003年至2011年,我国的财政收入不断增长。读统计图(一)外汇储备也增速加快。可以根据图中数据,绘制出复式折线统计图,这将有利于观察和分析数
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冀教版五年级下册第七单元7.3复式折线统计图课件
折线统计图 复式折线统计图冀教版 数学 五年级 下册复式折线统计图情境导入 探究新知课堂小结 课后作业折线统计图课堂练习7折线统计图 复式折线统计图中华人民共和国从成立到现在,共进行了六次人口普查。下面是六次人口普查结果统计表。(表中数据不包括香港、澳门和台湾地区)年份 1953 1964 1982 1990 2000 2010合计 5.74 6.95 10.08 11.34 12.66 1
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冀教版五年级下册第七单元7.2特殊单式折线统计图课件
冀教版五年级下册第七单元7.3复式折线统计图课件 折线统计图 复式折线统计图冀教版 数学 五年级 下册复式折线 […]
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冀教版五年级下册第七单元7.1单式折线统计图课件
冀教版五年级下册第七单元7.2特殊单式折线统计图课件 点击显示全文，继续预览 冀教版五年级下册第七单元7.4根 […]
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青岛版五年级下册第八单元总复习8.6综合练习课件
综合练习返回综合练习复习旧知课堂小结 课后作业总复习巩固练习8青岛版六年制 数学 五年级 下册综合练习返回复习旧知通过回顾整理，你对本册知识是否有了新的认识？你对自己的学习满意吗？综合练习返回填一填巩固练习13735 7416综合练习返回填一填（4）分母是5的所有真分数的和是（ ）。（5）在括号里填上适当的小数，在□里填上适当的分数。20.5 1.4 3.25ᵽ�ᵼ�ᵼ� ᵽ�ᵽ�ᵼ�ᵼ�
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青岛版五年级下册第八单元总复习8.4方向与位置课件
方向与位置返回青岛版六年制 数学 五年级 下册方向与位置整体回顾 知识梳理课后作业总复习综合运用8方向与位置返回整体回顾表示位置有绝招,一组数据把位标。左数为列右为行,列先行后不能调。一列一行一括号,逗号分隔标明了。确定位置很简单,首先确定观测点。找准方向和距离,清晰叙述别混乱。 方向与位置返回知识梳理1.数对的含义在具体情境中,数对可以表示物体的具体位置。数对中第一个数表示物体在第几列,第
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青岛版五年级下册第八单元总复习8.1认识负数、分数课件
青岛版五年级下册第八单元总复习8.4方向与位置课件 方向与位置返回青岛版六年制 数学 五年级 下册方向与位置整 […]
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