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小班科学领域数学活动会数1-5,刘文佳延安市新区第四幼儿园,活动目标与重难点: 1.感知5以内的物体的数量,理解5以内的数字的实际意义。(重点) 2.学习手口一致地点数物品,并说出物品总数,尝试按数取物。(难点) 3.体验数学游戏的乐趣,愿意参与到数学游戏中来。,活动准备:,经验:已初步了解1-5的数字及其对应的量 物质材料:PPT背景图(森林幼儿园)1-5数字卡一套玩具小木碗5个手工制作的小动物5个各色绒球若干自制抽奖盒作为小礼物的玩具(小压花器、泡棉印章、拼图、彩笔、小手套等各五个),活动过程,一、导入(手指游戏),一个手指点点,二个手指剪剪,三个手指弯弯,四个手指插插,五个手指开小花。,一、导入(手指游戏),二、回忆、复习,三、操作活动,1.给小动物送接送卡2.帮小动物盛饭3.森林幼儿园礼物大派送,1.给小动物送接送卡,1.给小动物送接送卡,2.帮小动物盛饭,2.帮小动物盛饭,2.帮小动物盛饭,3.森林幼儿园礼物大派送,3.森林幼儿园礼物大派送,活动延伸:,1.引导幼儿数一数身边的物体,例如:活动室内的门、窗、灯、桌子、植物. 2.将挂图我会数1-5投放至区域内,引导幼儿再认。 3.将各色绒球,玩具小木碗,手工制作的小动物投放至娃娃家,引导幼儿在给小动物“盛饭”的游戏过程中理解数与量的关系。,小班科学领域数学活动会数1-5,刘文佳延安市新区第四幼儿园,谢谢欣赏!,。