2020八年级下册道德与法治 自由平等的追求 教案

2020八年级下册道德与法治 自由平等的真谛 教案

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2020八年级下册道德与法治 自由平等的追求 教案

学习目标

1.懂得如何珍视自由、践行平等,培养珍视自由、践行平等的能力。

2.能够热爱自由,追求平等,为践行平等而努力。

教学重难点

重点:珍视自由,必须依法行使权利。

难点:践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。

学习过程

一、自主学习

1.珍视自由,就是珍惜宪法和法律赋予我们的    。 

2.珍视自由,必须依法        。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立        、违法可耻的法治意识。 

3.践行平等,就要        。所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权是    的大敌。 

4.每个公民都应    承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的    。 

5.践行平等,就要平等对待           。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以    为基本的行为准则,    对待所有成员,尊重他人的合法权益。 

6.践行平等,就要敢于抵制      的行为。面对这些不平等现象,我们不能听之任之,应        ,必要时依法维权。 

7.我们要增强       ,努力       ,共同建构平等有序的社会制度。 

二、合作探究

1.材料一 中学生小林热衷网购,而且尤其喜欢“名牌”。在“双十一”当天狂购,花费千余元,结果所购某知名品牌运动鞋竟是冒牌货。对此,同学们议论纷纷,观点如下:

小华:中学生本应勤俭节约,这样的结果只能怨自己,就当花钱买个教训吧。

小桃:向有关部门举报该商家的售假行为,为自己讨还公道。

小格:赶快借助网络对该商家的售假行为大肆渲染,让商家自尝苦果。

材料二 作为社会的一分子,人人都应当遵纪守法,珍视拥有的自由。什么事该做,什么事不该做,自己都应该有清晰的界线。要“悬崖勒马”,不要“亡羊补牢”,守住底线,珍视自由,才能把握好人生!

——摘自某监狱一服刑人员的自述

(1)材料一中你赞成谁的观点?为什么?

 

 

 

 

(2)材料一中你不赞成谁的观点?请你对他们的错误观点加以解读和评析。

 

 

 

 

 

 

(3)根据上述两则材料回答,我们应怎样做,才能“守住底线,珍视自由”?

 

 

 

 

2.材料一

 

材料二 2017年6月18日晚间,在大连甘井子区千山路与苍山路交会路口,发生了一起“当众侮辱环卫工”事件。当时,62岁的老环卫工黄占昌在捡拾马路上的垃圾时,被一辆SUV撞倒。难以理解的是,面对倒地的黄占昌,车上一名男子当众对其进行侮辱,发表了“你是垃圾”“信不信我撞死你”等过激言论,不少现场市民气愤不已。

(1)材料一漫画中的“领导专用酒”讥讽了哪种思想?对此,你是怎样认识的?

 

 

(2)有人主张对材料二中“男子当众侮辱环卫工”的行为严惩不贷,请你寻找法律依据。

 

 

 

 

 

 

(3)生活中,面对类似的“侮辱”“歧视”时,我们应该怎么做?

 

 

 

 

 

 

2020八年级下册道德与法治 中华人民共和国主席 教案

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三、达标测试

1.钓鱼岛事件后,某市公安机关通过多种媒介提醒广大市民不要参加非法反日游行。对此认识正确的有(  )

①游行示威是公民的政治自由,公安机关无权干涉 ②任何权利都必须在法律规定的范围内行使 ③表达爱国情感应采取正确的方式 ④该市公安机关的做法有利于维护社会稳定

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

2.小张因旷工处分而对厂长心怀不满,他多次给有关部门写信诬陷厂长贪污受贿。小张的行为(  )

①侵犯公民个人的人格尊严 ②属于违法行为,应受到法律制裁 ③行使了公民的通信自由权 ④是滥用公民权利,损害其他公民的合法权利

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

3.践行平等,就要平等对待他人的合法权利。因此我们要做到(  )

①尊重他人平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利 ②当自己遭遇不平等待遇时,应该据理力争 ③以法律作为基本的行为准则,平等对待所有成员 ④积极履行义务进而取得法律之外的特权

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

4.现代社会是一个法治社会,法律面前人人平等。作为一个现代公民成熟的标志是(  )

A.自觉学法守法用法,维护法律的尊严

B.敢于同一切违法犯罪行为作斗争

C.学会运用法律武器维护自身合法权益

D.关注国家大事,维护法律尊严

5.中共十九大报告数次出现“平等”一词,如:树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念;人民平等参与、平等发展权利得到充分保障。下列不利于践行平等的一项是 (  )

A.敢于抵制不平等的行为

B.反对特权,平等地对待所有成员

C.平等对待他人的合法权利

D.平均地履行法律规定的各项义务

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

参考答案

一、自主学习

1.权利

2.行使权利 守法光荣

3.反对特权  平等

4.平等 特权

5.他人的合法权益 法律  平等

6.不平等 据理力争

7.平等意识 践行平等

二、合作探究

1.(1)我赞成小桃的观点。小桃的观点是珍视自由的表现。小桃知晓作为消费者应享有的权利,能够正确认识权利的价值,并且做到了自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,积极行使和维护自己的正当权利。

(2)我不赞成小华和小格的观点。①小华权利意识和依法维权意识都极为淡薄,不清楚自己作为消费者应享有的权利,没有做到遇事找法,而选择了忍气吞声、自认倒霉。②小格具有一定的权利意识,但他法治观念淡薄,不能依法行使和维护自己的权利,而采用非法手段报复对方。这两种观点都是不珍视自由的表现,是错误的。

(3)①要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。②必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。

2.(1)特权思想。①所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权是平等的大敌。②现实生活中,有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。然而,法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。③践行平等,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。

(2)①公民依法享有平等权,每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。②该男子实施的侮辱行为损害了他人的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则,应承担相应的法律责任。③公民应以法律为基本的行为准则,践行平等,平等对待所有成员,尊重他人的合法权利。

(3)践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。

三、达标测试

1.D 2.A 3.B 4.C 5.B

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