人教版七年级上册道德与法治导学案设计第三课第2课时 做更好的自己

时间:2020-8-13 作者:791650988

人教版七年级上册道德与法治导学案设计第四课 友谊与成长同行 第1课时 和朋友一起

人教版七年级上册道德与法治导学案设计第四课 友谊与成长同行 第1课时 和朋友一起,人教版,七上政治导学案,和朋友一起,政治教案,莲山课件.

2课时 做更好的自己

一、学习目标

1.培养乐观自信的态度,积极接纳与欣赏自己,完善自我,做更好的自己。

2.学会接纳与欣赏自己,能在与他人、社会交往的过程中做更好的自己。

3.知道接纳与欣赏自己的方法;知道如何才能做更好的自己。

二、自主预习

1.接纳自己,需要接纳自己的         

2.接纳自己,需要乐观的心态,更需要                  

3.我们要学会欣赏自己。欣赏自己的         ,欣赏自己的         ,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。

4.做更好的自己,就要           ;需要主动改正缺点;需要不断激发自己的潜能。

三、合作探究

2016年里约奥运会上,我国游泳选手傅园慧勇夺女子100米仰泳决赛铜牌,虽未获金牌,但凭借她的表情和段子,让全国人民记住了这个“洪荒少女”。

记者问:“今天这个状态是有所保留吗?”

傅园慧答:“没有保留!我已经……我已经……用了洪荒之力了!”

记者问: “对明天的决赛充满希望吗?”

答:“没有!我已经很满意啦!”

记者问:“你比亚军只慢了0.01秒,其实非常有可能拿银牌的”

答:“那可能我手太短了吧”

问题:运用本课所学知识,说一说人们为什么喜欢“洪荒少女”傅园慧?

 

 

 

四、随堂演练

1.关于“金无足赤,人无完人”,“天生我材必有用”,下列说法不正确的是(    )

A.每个人都是不完美的

B.接纳自己,只需要接纳自己的优点

C.接纳自己,需要乐观的心态

D.要能欣赏自己的独特

人教版七年级上册道德与法治导学案设计第四课第2课时 深深浅浅话友谊

人教版七年级上册道德与法治导学案设计第四课第2课时 深深浅浅话友谊,人教版,七上政治导学案,深深浅浅话友谊,政治教案,莲山课件.

2.王老师为了让同学们更好的认识自己,她在班级内组织召开了一次“民主生活会”,其中一个环节是给同学分组,两人一组,针对对方的不足互相写下自己的意见,面对他人的意见,每人有不同的看法,你赞同下列哪种看法?(     )

A.我就是我,我不需要别人给我提意见

B.别人的意见也许是对的,但是我做不到,提了也白提

C.我要认真分析别人给我的意见,尽己所能,有则改之,无则加勉

D.别人的意见都不对

3.下列关于改正缺点的说法正确的是(     )

①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 ②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始。 ③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点。 ④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。

A.①②④       B.②③④       C.①③④       D.①②③④

4.“林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。”这首诗说的是飞将军李广的箭能够“没在石棱中”,这说明(     )

A.人的潜能是非常巨大的

B.人的潜能是天生的,不用发掘

C.只有在实践中才能激发潜能

D.发现潜能就等于取得成功

 

 

 

 

 

【答案】

二、自主预习

1.全部  2.勇气 智慧  3.独特 优点  4.扬长避短

三、合作探究

傅园慧能以乐观的心态,有勇气和智慧去接纳自己的不完美。她的真实和用尽洪荒之力的努力,但又不因失去金牌而否定、抱怨自己的心态赢得了人们对她的喜爱。

四、随堂演练

1.B  2.C  3.D  4.A  

 

 

 

人教版七年级上册道德与法治导学案设计第三课 发现自己 第1课时 认识自己

人教版七年级上册道德与法治导学案设计第三课 发现自己 第1课时 认识自己,人教版,七上政治导学案,认识自己,政治教案,莲山课件.

声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:791650988@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。