2022-2023学年度优秀班会课课件小学主题班会.主持《有话好好说-学会与父母沟通》邵老师【省级】优质课.docx
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1、我们该为班级做什么我们该为九班做什么?初二九班班会课所谓人无完人,没有人能够做到百分百的完美。但是,为什么大家都是高一的学生,别的班能够出色完成的,而我们班却不能做好呢?案例案例1:2004年雅典奥运会上,美国男篮精英们组成的梦六队可以说对“协作型团队”团队是最好的诠释。他们每一个虽然都是技艺超群的球员,但是由于仓促组队,各自为政,队员和队员之间,队员和教练之间,缺乏默契和配合,并没有发挥出团队应有的效能,所以变成了一个笑话。案例2:任何时代,英雄的业绩都不是一个人创造的,包括乔丹。那时的芝加哥公牛还有皮蓬、罗德曼、科尔、朗利、库科奇、格兰特等杰出的运动员,他们组成的那支优秀的团队,才成就了芝
2、加哥公牛的二个三年冠的霸业。可以说没有乔丹,就没有芝加哥的公牛上个世纪90年代的辉煌;没有乔丹那帮伙伴,也同样不会有一个辉煌的时代。时代需要英雄,更需要伟大的团队。问题:以上两个例子给我们什么启示?从以上的案例,我们可以了解到,对于一个集体,彼此之间是否有默契和能否配合好,关系到整个集体的发展,也关系到集体的荣誉。我们也明白到,集体的凝聚力是非常重要的。然而综观9班,显然是缺乏集体凝聚力。问题:什么叫做集体凝聚力呢?答案: 集体凝聚力是集体成员的吸引力和成员之间的相互吸引力。问题:集体凝聚力有什么特征?答案:集体里成员归属感强,乐于参加集体活动并承担集体工作的相关责任,维护集体利益和荣誉;成员
3、之间信息沟通快,互相了解比较深刻,关系和谐,并具有民主气氛。有一段从网上摘录的关于团体合作的衡量标准。第一级:人们认为自己在独自做一项工作,而不是在团队中工作。各工作间的合作不协凋。工人们与管理层不能一条心,任何一项改革都引起猜疑和反对。第二级:员工都对公司准备出台的改进措施持合作态度。团队有明确的、可衡量的团队目标。员工都知道谁是他们的顾客,不管是内部的还是外部的。他们看上去是一个团队,为完成工作而互相帮助。第三级:工作团队每天聚集一次,或至少每月聚一次。团队成员和领导在团队中有明确的角色定位。他们和自己的顾客之间订立了明确的合约,他们把运作数据公开在团队的工作场所。员工有多种技能,可以做多