在市委党校2022年第一期主体班开班仪式上的讲话.doc

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1、在市委党校2022年第一期主体班开班仪式上的讲话目录一、中青年干部为什么要学2（一）是形势紧迫，必须学2（二）是职责所在，必须学2（三）是提升素养，必须学3二、中青年干部要学什么3（一）加强学习理论知识3（二）提升实践应用能力4（三）强化学习领导能力5三、中青年干部要怎么学6（一）要端正学风6（二）要学以致用6（三）要严格纪律7最后，预祝培训班取得圆满成功！祝大家学习愉快、工作胜利、身体健康！7各位学员、同志们：欢迎大家参加2022年第一期主体班培训，此次开班培训市委市政府高度重视，看到你们充满朝气的精神状态，我相信大家在这里都能够学有所得、学有所成，为我们的干部队伍建设树榜样、添力量、创未来。

2、，为我市“重回主赛道，冲刺百强县”增实力、赋能量、开新篇，在此，我代表市委市政府欢迎大家的到来。习近平总书记曾多次强调青年干部要战胜本领恐慌，不断锤炼八项本领，铸就其中能力，我想这不仅仅是对全体党员干部的要求，也是对在座所有学员的要求。为此，我就如何贯彻落实好习近平总书记重要讲话精神，进一步加强干部的学习培训，和大家探讨三个方面的问题。一、中青年干部为什么要学（一）是形势紧迫，必须学当今社会发展日新月异，作为新时代的青年干部要时刻加强学习，必须努力提高自身综合实力，否则就无法适应新形势下的工作节奏。随着时代的发展，基层工作的新任务、新变化、新思路都发生了改变，工作量也较往年有很大提升，上面已是。

3、“万条线”，我们下面“这根针”频繁穿梭，早已“独针难支”。干部队伍中也存在一些问题，部分干部常以工作忙为借口，不肯学习、不想学习、不善学习的现象仍然在不同程度存在，影响了工作的顺利开展。所以我们要通过开展学习培训，努力促使同志们观念上适应、认识上到位、能力上提高、方法上改进，做到适应新常态，实现新作为。（二）是职责所在，必须学习近平总书记曾多次强调，青年干部要肩负起时代的责任，不负韶华，不负人民。2022年是新一届政府的开局之年，做好全年各项工作，意义重大。当前我市正处于经济社会发展的关键机遇期，要想把武穴打造成现代化港口城市，关键在党、关键在干部。因此青年干部肩负着市委的重托，人民的期待，所。

实验小学2022年学校工作计划.docx

实验小学2022年学校工作计划xx市xx小学以xx区教体局2022年工作要求为指导，将争创作为工作主线，对标先进，事争一流，各部门常规工作逐步提档升级，学校特色项目做深做透，不断向纵深发展，找准撬动学校发展的支点，以满足学生家长对高质量教育,

4、以我们要时刻铭记职责所在，加强学习，提高本领，落实科学观，坚持问题导向，在服从服务全市工作大局中找准位置、定好方向，有针对性的进行提高学习。（三）是提升素养，必须学客观地讲组织部门评价一个干部是不是有能力，主要看两个方面：一是看你是不是有“一技之长”，就是你的专业能力怎么样，有没有一两样过硬的本领。比方说，如果你在单位是写材料的，那么材料写得好、是单位公认的“笔杆子”，文字能力就是你的一技之长；如果你在单位是会计，记账是最好的，那么财务能力就是你的一技之长。有了一技之长，你在单位就有一席之地。目前，我们在文秘方面的人才非常紧缺，经常是“拿着帽子找不到人”。如果这个时候你站出来，拿出文章、拿出水。

5、平，能顶起这个活，那么这个岗位就是你的。二是看你能不能“博采众长”，就是看你的内功怎么样，综合素质怎么样。有的领导干部不管组织上把他放在哪个岗位上，都能快速上手、迅速胜任，就是靠的这种综合素质。具备了过硬的综合素质，不管遇到什么困难，领导首先能想起你，然后不管安排给你什么样的工作，你都能干好，这样的干部想不出头都很难。二、中青年干部要学什么（一）加强学习理论知识政治上的坚定源于理论上的清醒。学习理论知识，既是加强理论武装、提升政治素养的需要，也是学习专业知识、打牢理论功底的要求，要做到内化于心、外化于行。要自觉加强理论武装，坚定理想信念，提高政治站位，增强政治敏锐性和政治鉴别力。要重点学习与党。

6、的建设有关的理论知识，把握新形势下党的建设和组织工作的正确方向。一要认真学习党的十九大和七一讲话精神，深刻理解和把握会议精神对我们基层工作提出的新任务新要求，进一步树牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强政治责任感和历史使命感。二要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是党建思想、选人用人重要思想和人才工作重要论述，深入把握贯穿其中的新思想新理论。如，党建思想，回答了“建设一个什么样的党、怎样建设党”基本问题，明确了全面从严治党的主题主线，强调抓基层打基础。选人用人思想，鲜明提出坚持党管干部、组织选人，新时期好干部标准，“忠诚干净担当”要。

7、求，优化干部成长路径，精准科学选人用人，提高组工干部专业化能力，等等；人才工作论述，加快构建具有全球竞争力的人才制度体系，聚天下英才而用之，等等。我们必须做到常学常新、活学活用。（二）提升实践应用能力学习不是目的，思考也不是目的，最终的目的是指导实践，是为了应用。空谈误国，实干兴邦，实干是最关键的。我们学习新知识、增长新本领，最终目的是要创造新业绩。如果只是停留在学和思的层面上，缺乏“行”这个环节，那就会成为语言的巨人、行动的矮子。知识再丰富、想法再高明，不能和实际工作结合，也就不能发挥作用，就是空中楼阁。没有盘活的资产再多，也没有快速流动的小资金有效。在实践中运用知识的过程就是一个盘活知识的过程。我们经常说实践是检验真理的唯一标准，事实上实践也是检验能力的唯一标准，学得再多、想得再好，不实践，都是水中花、镜中月。（三）强化学习领导能力领导能力是一个很综合的能力，里面包含着很多的细项。第一是认识能力。领导的认识能力要强于别人，要见人所未见、言人所未言，这才是领导。毛主席曾说：“坐在指挥台上，如果什么也看不见，就不能叫领导。坐在指挥台上，只看见地平线上已经出现的大量的普遍的东西，那是平平常常的，也不能算领导。只有当还没有。