在全区教育系统基层党员冬训冬学动员会议上的讲话.docx

时间:2023-1-24 作者:791650988

领导班子2022年度民主生活会对照检查材料汇编(4篇).docx

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1、在全区教育系统基层党员冬训冬学动员会议上的讲话同志们:今天,我们召开20222023年度全区教育系统基层党员冬训冬学工作会议,主要任务是对全区教育系统面上的冬训冬学工作进行全面部署,进一步提升冬训冬学工作组织化、科学化水平。现在,我就做好本年度基层党员干部冬训冬学工作,讲几点意见。一、提高政治站位,把握冬训冬学工作重点今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。全区上下正自觉用党的二十大精神统一思想、统一意志、统一行动,更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,汇聚起团结奋斗、勇毅前行的磅礴力量。我们的冬训冬学工作必须提高政治站位,把握大局大势,抓住历史机遇,更好

2、地肩负起时代赋予的使命任务。一要立足高起点。44年前,党的十一届三中全会全面启动对内改革、对外开放,带来了人民群众生产生活方式的深刻变化,给百姓思想政治工作和党员教育工作带来了新课题。40多年来,我区教育系统冬训冬学按照区委的统一部署,由点到线,由线到面,在继承中创新、在创新中发展,有力促进了教育发展,增强了基层学校党组织战斗堡垒作用。40多年来的党员冬训冬学,既是开创性的伟大事业,也是接续奋斗的探索历程。我们要立足高起点、增强使命感,树立新的精神状态和奋斗姿态,积极投身新时代新征程中国特色社会主义在*发展的最新实践。二要聚焦关键点。开展好本年度冬训冬学工作,要紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国

3、特色社会主义思想和党的二十大精神,做到深学至信、融通致用、执着笃行。要紧紧围绕学习贯彻党的二十大精神,深刻领会“两个确立”的决定性意义。要紧紧围绕学习贯彻落实习近平总书记对教育工作重要指示精神和中共*省委关于深入学习贯彻党的二十大精神在新征程上全面推进中国式现代化*新实践的决定、省委十四届三次全会、市委八届四次全会和区委十三届五次全会各项决策部署要求,坚持统一思想、凝聚共识,坚持围绕中心、服务大局,坚持问题导向、效果导向,坚持与时俱进、守正创新,切实提高冬训冬学工作质量成效,引导全区教育系统党员自觉把思想和行动统一到党的二十大精神上来,不断引领全区教育事业高质量发展。三要找准切入点。冬训发韧于

4、改革开放的伟大实践,始终围绕改革开放在不同阶段的中心任务,要把认真学习贯彻中央和省市委各项决策部署与深入贯彻落实区委十三届五次全会精神有机结合起来,深刻理解区域融合和开放合作、链式发展和创新驱动、乡村振兴和城市更新、生态优先和绿色发展、富民增收和公共服务、发展和安全“六个统筹”,做到学以致用、用以促学。要善于把冬训冬学与促进发展相结合,与服务群众相结合,与走访帮扶相结合,发挥好冬训冬学的发展效应、维稳效应和民生效应。要把尊重党员主体地位、激发党员主体意识作为谋划冬训冬学工作的出发点,把密切联系好、服务好师生作为冬训冬学工作的落脚点,推动广大基层党员扎扎实实学好党的创新理论,以更加积极的态度、更

5、加务实的举措解决群众“急难愁盼”问题,不断提升基层党组织和党员干部在人民群众心目中的形象和地位。二、坚持守正创新,推动冬训冬学革新提质新形势下冬训冬学工作有了新的变化和要求,我们要始终保持发现问题的敏锐、解决问题的自觉,不断以理念更新引领工作创新,持续提升冬训冬学工作实效。一是形式要多样化。要严格开展专题培训。专题培训是整个冬训冬学的核心,要通过一定时间段的集中学习,运用各种方式方法对教职员工进行集中教育培训。要认真开展理论宣讲,充分发挥部分老校长、老党员、老教师、优秀骨干教师、宣讲志愿者党性强、热情高、表达能力突出的资源优势,通过讲、演、唱等形式,结合亲身经历和感受,以及身边人、身边事、身边

6、变化,宣讲党的科学理论、二十大精神和省市区委的决策部署,让教职员工听得懂、好理解、能领会、可落实,切实增强冬训冬学的吸引力和感染力。要持续充分用好“两中心一平台”(新时代文明实践中心、融媒体中心、“学习强国”*学习平台)的优质资源,把集中学习与日常学习结合起来,丰富培训内容和形式,深入推动党的创新理论学习。二是训学要分众化。在保证集中培训的基础上,突出分类指导施训,切实针对不同类型、不同层次党员的要求,加强分类指导,注意分类施教、分层培训。局机关和教师发展中心要把着力点放在转变作风、提高效能上;青少年活动中心要把着力点放在提升创新服务青少年社会实践能力上;各中小学校、幼儿园要把着力点放在推进教育高质量发展、满足人民群众新期待上,要让冬训冬学工作更贴近实际,确保冬训冬学覆盖率达到100。三是宣传要常态化。要坚持理论教育与舆论宣传同频共振,全方位多角度及时宣传报道冬训冬学工作的动态情况、创新探索和有效经验,及时宣传报道冬训冬学工作中的先进典型,及时宣传报道冬训冬学工作的实际成效。要充分融入“微时代”,善用“互联网”思维和

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