部编版九年级历史下册优质课件(全册).pptx

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(2月)护理安全与风险防范课件.ppt

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1、1、最先发现美洲的是那位航海家?其支持者是谁?,温故知新,哥伦布;西班牙王室,2、从开辟新航路的支持王室来看,拉丁美洲大多成为那两国家的殖民地?,西班牙、葡萄牙,3、三角贸易开始于(时间),首先从 出发,到 猎取黑奴,再到 换取,最后回到。,16世纪,欧洲,非洲,美洲,金银烟草,欧洲,第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展,第1课 殖民地人民的反抗斗争,人教版教育部审定2018,新课导入:,小知识:,殖民地:由宗主国统治,没有政治、经济、军事和外交方面的独立权利,完全受宗主国控制的地区。殖民(主义):资本主义国家把政治经济势力扩张到不发达的国家和地区,掠夺和奴役当地人民。,西班牙殖民地

2、,葡萄牙殖民地,大 西 洋,太 平 洋,巴 西,拉丁美洲:通常用来指称美国以南的美洲大片的地区。,一、拉丁美洲独立运动,1、地理 位置:,(1)从16世纪初到19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区处于_和_的殖民统治之下。(2)美国独立战争和法国大革命的影响。,2、拉丁美洲独立运动背景:,西班牙,葡萄牙,相关史事:,3、主力构成:,印第安人、黑人、混血人种和 土生白人,哪里有压迫,哪里就有反抗,这种经济、政治的双重压迫,必然会激起人们的反抗。,处于最上层的是西班牙白人官吏,其次是土生白人,混血人种集团构成了殖民地小资产阶级的基本核心,是反对殖民统治的一支骨干力量。印第安人和黑人处于社会最底层,最受

3、歧视和压迫,成为日后革命军队的主力。,4、时间:,5、领导人:,1816-1826,玻利瓦尔、圣马丁,玻利瓦尔和圣马丁南北率军呼应,转战委内瑞拉等地,横扫西班牙殖民者。,解放了西班牙在南美洲的殖民地,葡属巴西宣布独立。,6、经过:,7、结果:,北美,南美,西班牙殖民地,葡萄牙殖民地,独立前的拉丁美洲,巴 西,恩格斯说:“黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语,黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。,掠夺,有人估计在西班牙人入侵后12年,墨西哥的印第安人便被屠杀了

4、好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹,这种现象接着在其他地区也出现了。,屠杀,强迫劳动,印第安人被迫在银矿里劳动,海地的独立,1804年,美洲第一个独立的国家,揭开了拉美独立战争的序幕,1810年9月16日伊达尔戈在墨西哥发动的反西班牙起义。他向聚集起来的印第安人说:“你们愿意自由吗?三百年前,可恨的西班牙人夺去了我们祖先的土地,你们愿意夺回来吗?”,“多洛雷斯呼声”,人们同声回答:“绞死这些西班牙强盗!”接着,他领导群众高呼:“美洲万岁!打倒坏政府!”这就是墨西哥史上著名的“多洛雷斯呼声”它标志着墨西哥独立运动的开始。,“南美解放者”,相关史事:,“南美的解放者”玻利瓦尔,

5、相关史事:,圣马丁是南美解放运动的领导人之一,他一生大部分时间都致力于南美的解放斗争。1818年解放了智利。1821年,圣马丁率部进入秘鲁,秘鲁宣告独立。不久,圣马丁将军队指挥权交给玻利瓦尔,悄然隐退,在欧洲度过了余生。1878年,阿根廷、智利、秘鲁三国在圣马丁诞生100周年时,共尊他为“祖国之父”。,“南美的解放者”圣马丁,相关史事:,玻利瓦尔率领士兵作战,拉丁美洲独立运动性质:一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。,拉美独立国家,墨西哥,阿根廷,巴西,海地,巴拉圭,乌拉圭,玻利维亚,智利,秘鲁,哥伦比亚,中美省,(1)19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地。(2)英国完成了工业革命,进一步加

6、强了对印度的经济掠夺和政治压迫。(3)印度人民的反抗情绪日益高涨。,二、印度民族大起义,1、背景:,2、时 间:,1857年(19世纪中期),4、领导者:,封建王公,3、导火线:,“涂油子弹事件”,5、英雄人物:,章西女王,6、主力:,土兵,8、意义:,7、结果:,起义失败,章西女王壮烈牺牲,印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。,9、印度民族大起义的特点:,在印度民族大起义中,有三个起义中心,章西、密拉特、德里,他们各成体系,没有形成统一领导,使得他们前后不能呼应。不利于战争的开展。,1857年6月成为章西起义的领袖,1858年3月英军围攻章西城。她亲自巡视城堡,检查武器,实行坚壁清野,几次打退英军。但是他们缺少外援,最后英军突入城里。起义者一个个拼死搏斗,场面悲壮感人。章西女王和少数人突围,转战外地,最后单枪匹马勇战敌军,不幸中刀牺牲。这时她刚23岁。,章西女王,相关史事:,知识拓展:,拉美,反抗,西、葡,玻利瓦尔、圣马丁,印度,英国,抗争,压迫、掠夺,章西女王,反抗,本课小结,哪里有压迫,哪里就有反抗,课

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