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1、美学原理（第二版）,新编21世纪中国语言文学系列教材,内容简介,美学原理）（第二版）是关于美学学科的简明的导论性著述，以简明清晰的学科构架、删繁就简的理论阐述和浅显易懂的语言表达，为读者呈现美学的粗略概貌。 为适应当下高校各相关专业开设美学课程的新需要，本书在第一版的基础上进行了大幅修订，以适应成长于互联网时代的大学生涵养自身美学理论素养的新需要，贴近当代大学美育和中学美育的教学实际。,作者介绍,王一川，北京师范大学文艺学研究中心研究员、文学院教授。入选教育部2005年度长江学者特聘教授，教育部第五届高等学校教育教学名师奖获得者。现为中华美学学会副会长。主要研究领域为美学、文艺理论、艺术理论和。

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2,第一章 货币与货币制度,如何透过货币的表面现象把握其本质，是我们首先要解决的问题。本章主要分析货币和货币制度的发展与演变等问题。,3,第一节 货 币,一货币的产生货币是商品生产和商品交换的产物，是在长期的商品生产和商品交换的过程中，逐渐,

2、影视批评。著有修辞论美学中国现代性体验的发生艺术公赏力等。,第一章 美学第二章 美的构建及其形态第三章 审美体验第四章 艺术美第五章 网络艺术美第六章 审美文化形态第七章 审美鉴赏第八章 美育,目 录,01.,人生、审美与美学,02.,美学的历史、研究方法和学科地位,03.,美学的属性、对象、定义和基本问题,04.,美学的学科特点与学习美学的方法,第一章 美学,本章提要,人生、审美与美学之间可以相互循环和转化。 美学诞生于人类对感性的审美创造和审美体验予以理性阐释的需要，旨在帮助人们从对美的创造和体验的感性状态转向对美的冷峻思考的理性状态。 美学是一门在概念、判断和推理方式中把握形象、具体和体。

3、验的人文学科。 美学的基本问题是在现实性与自由性、零散性与完整性、理性与感性、概念性与形象性的关联域中考察人类生活的自由共生象的生成、维护和发展的问题，也即考察人类生活的自由共生象的生成、维护和发展的问题。 美学的特点在于，它是一门理论性与批评性相结合、体验性与阐释性相交汇、学科性与跨学科性相融通的人文学科。,第一节 人生、审美与美学,本节重点： 人生、审美与美学之间的关系。 人生的严肃性。 艺术 （审美）的明朗性。 美学的意义。 美学的快乐。,一、人生、审美与美学之间,美学离你的人生并不遥远,你可能会关注这样的问题：中国画为什么总是喜欢留下 “空白”，有的甚至留下大片“空白”？如此 “留白”。

4、的意义及其深层理由在哪里？,宗白华说“留白”：西洋油画的境界是世界中有限的具体的一域。中国画则在一片空白上随意布放几个人物，不知是人物在空间，还是空间因人物而显。人与空间，溶成一片，俱是无尽的气韵生动。我们觉得在这无边的世界里，只有这几个人，并不嫌其少。而这几个人在这空白的环境里，并不觉得没有世界。因为中国画底的空白在画的整个的意境上并不是真空，乃正是宇宙灵气往来，生命流动之处。笪重光说：“虚实相生，无画处皆成妙境。”这无画处的空白正是老、庄宇宙观中的 “虚无”。它是万象的源泉、万动的根本。,从这个实例可见，人生、审美与美学三者之间原来相距可以这样近，相互循环和转化也可以这样经常。当人们的实际。

5、人生不满足于仅仅感性地鉴赏美的事物，而是渴望在审美体验基础上进一步跨越到理性状态，给予原来属于感性的审美体验以理性的整理和概括时，美学的思考就产生了。也就是说，当你的人生不满足于仅仅在生活中创造和体验美，而是还要在此基础上理性地思考美的规律、特性及奥秘时，美学就出现了。,二、美学的意义和快乐,人生中美的事物多种多样，它们往往千姿百态、各有其美唤起人们由衷的共鸣或倾心喜爱之情。然而，问题在于，你在生活中体验了这些具体而生动的美，本来可以心满意足了，为什么还要学美学呢？美学的思考对人类的审美体验有什么意义呢？,美学，从人类主体的需要看，是为了满足人类在感性的生活审美与艺术审美基础上理性地思考美的需。

6、要的一门学科。 可以更简洁地说，美学的意义在于，满足人类对感性的审美创造和审美体验予以理性阐释的需要，从对美的创造和体验的感性状态转向对美的冷峻思考的理性状态。 相应地，美学的快乐在于，让人类在经历对美的创造和体验的理性反思后再度获取与美相遇的喜悦感。,本节小结,人生、审美与美学三者之间可以相互循环和转化。人生不满足于仅仅在生活中创造和体验美，而要在此基础上理性地思考美的规律和特性及其奥秘。,美学诞生于人类对感性的审美创造和审美体验予以理性阐释的需要，旨在帮助人们从对美的创造和体验的感性状态转向对美的冷峻思考的理性状态。,第二节 美学的历史、研究方法和学科地位,本节重点： 美学在西方：古希腊罗马时期本质论美学，中世纪神学美学，早期现代认识论美学，中期现代语言论美学，近期现代文化论美学。 美学在中国：清末民初美学，“五四”年代美学，抗战年代美学，国家整合年代美学，文化启蒙年代美学，文化建设年代美学。 中外美学研究方法：对话法，体验法，思辨法，实验法，阐释法，多种研究方法的汇通。 美学的学科地位和意义：基础性和公共性。,一、美学在西方二、美学在中国三、中外美学研究方法四、美学的学科地位和意。