外研-高中英语必修4Module-2定语从句在写作中的运用(共26张)课件.pptx

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乡镇街道社区应对大气污染攻坚战实施方案镇党委政府决定，自即日起开展为期一个月的应对大气污染攻坚战以下简称攻坚战，为确保攻坚实效，制定本实施方案。一总体要求认真贯彻落实县委县政府关于环境保护安全生产特别是大气污染防治工作的部署要求，坚持目标导,

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1、Sheistheone_youneverforget Sheistheheaven-sentangel youmet Oh,shemustbethereason_godmadeagirl She is so pretty all over the world,that,why,Part1 Lead-in 导入,Listen and fill in the blanks 听歌填词,The attributive clause 定语从句,定语从句在写作中的运用,The Application of the Attributive Clause in Writing,Teaching goals 教。

乡镇街道旧村复垦及土地整治项目工作实施方案.docx

乡镇街道旧村复垦及土地整治项目工作实施方案根据文件精神，为进一步规范旧村复垦项目管理，加快推进旧村复垦项目实施，制定我乡旧村复垦项目实施方案。一总体目标加强对旧村复垦项目的组织实施领导，各村及相关部门应加强协作，密切配合，通过组织实施旧村复,

2、学目标,2. Learn how to use the attributive clause in writing . 学会在写作中如何运用定语从句。,3. Improve your confidence in writing by using the attributive clause. 增强在写作中运用定语从句的信心。,1. Have a better understanding of the attributive clause. 加深对定语从句的理解。,Part 2 Revision 定语从句复习抢答竞赛,1.在复合句中，修饰名词或者代词用作定 语的句子叫_,一般跟在_后面。,The。

3、 Attributive Clause 定语从句,2.被定语从句修饰的词叫_。,3.引导定语从句的关联词叫_， 分为_和_。,4.定语从句分为_和_。,定语从句,先行词,关系词,关系代词,关系副词,限制性定语从句,非限制性定语从句,先行词,（每空1分，共8分）,Certificates 奖状,小组 祝贺你在定语从句复习竞赛中荣获一等奖。 1503班班委 2017年4月20日,小组 革命尚未成功，同志仍需努力。 1503班班委 2017年4月20日,Combine two simple sentences into one complex sentence by using the attrib。

4、utive clause 用定语从句合并句子,Part 3 Sentence combination 合并句子,Our class,A. Our class is a big family.,B. This big family consists of 39 girls and 31 boys.,Our class is a big family which/that consists of 39 girls and 31 boys.,step1._,step2._,step3._,归纳：用定语从句合并句子的步骤：,再确定主句和从句,先确定先行词，即两句相同的名词 、代词,最后确定关系词,A.。

5、 Wuzhou is a beautiful city.B. The city is surrounded by many green trees.,Wuzhou is a beautiful city which/that is surrounded by many green trees.,Part4 Translation 翻译句子,Translate the sentences by using attributive clauses 用定语从句翻译句子,step1._step2._step3._,你知道我们喜欢语文的原因吗？,Do you know the reason why/fo。

6、r which we love Chinese?,总结：用定语从句翻译句子的步骤：,再翻译主干,先找出主干和定语 （动的名）,后用定语从句翻译定语,2.林老师是一位有着丰富的教学经验的优秀教师。,3.这就是我们经常锻炼的地方。,4.我永远不会忘记我们一起玩的那些日子。,Practice 练一练：,1. 林老师是一位有着丰富教学经验的 优秀教师。,Ms. Lin is an excellent teacher who/ that has rich teaching experience.,2. 这就是我们锻炼的地方。,This is the place where /in which we often do exercise.,3. 我不会忘记我们一起玩的那些日子。,I will never forget those days when/in which we played together.,Part5 Writing 活学活用小作文,苍梧中学是一所绿树环绕的美丽的学校。这里有许多有着丰富教学经验的优秀教师。这里是我生活和学习了两年的地方。作为苍梧中学的学生我感到很自豪。我永远不会忘记。