大班科学《瓶子吹气球》微教案.docx
科学小实验瓶子吹气球活动目标：1.发现小苏打和醋混合会产生气体的科学现象，了解产生气体多少与材料的用量有关。2.愿意探索身边的科学现象，对科学实验感兴趣。活动准备：醋 小苏打 气球若干 纸筒 透明玻璃瓶 记录单。活动过程：1.提问导入：小,
幼儿园大班科学活动设计漂浮的花朵商洛市商南县幼儿园 靳彩霞活动目标：1.动手操作，裁剪绘图折叠等，制作漂亮的花朵。2.观察纸花朵在水中盛开的过程。3.幼儿乐意动手做实验，亲身感受科学的神奇与探究的乐趣。活动准备：彩纸彩笔安全剪刀盆清水活动过,
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大班科学鸡妈妈找蛋微反思纲要中指出：幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。鸡妈妈找蛋这个活动设计，来源于幼儿日常生活中的一个兴趣点，并且紧密围绕着沉浮这个有趣现象而展开，满足了幼儿的好奇心，使幼儿在操作中获得了知识，提高了能力。本次活动的重难点就是要解决如何将抽象的沉浮现象传递给幼儿，并让幼儿通过自己的探索，感知鸡蛋在盐水中的沉浮浮现象。通过猜一猜、想一想，让幼儿运用已有的经验进行猜想和判断，让他们主动建构知识经验。在此基础上再让幼儿通过小组合作的形式动手操作来验证自己的猜想，从而调整自己的认识，并让幼儿懂得要得出结论必须以客观事实为依据。 此外，本次活动还注重活动的拓展和延伸，让仍有兴趣的幼儿可以继续在活动区进行探索，打破以往把一个活动孤立起来的做法，使教育形式能够多样化，更符合不同层次幼儿的需要。。
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