大班艺术《手工：熊来了》微反思.doc
熊来了教学活动反思神木市第七幼儿园 李宁宁一成功之处： 本节课我从大班的年龄特点出发，采用游戏化的方法，贯穿教学过程，使孩子们产生积极的情感体验，并全身心的投入到活动中去。充分展现了教师引导，幼儿配合的教学理念，落实幼儿主体的教学原则，通过,
大班艺术折纸游戏神奇的帽子设计意图：通过折纸活动能够减轻孩子们在学习生活中的各种压力，让孩子去折他们所想的东西，活动中，通过有趣的故事情节将孩子带入到活动中，激发孩子活动兴趣，并通过层层递进的折纸游戏，激发孩子对活动的兴趣，并在活动中锻炼孩,
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活动名称：星空（艺术）活动目标： 1.感受用水彩颜料作画的乐趣。2.能够选择自己喜欢的颜料晕染出美丽的星空。活动重点：感受用水彩颜料作画的乐趣。活动难点： 能够选择自己喜欢的颜料晕染出美丽的星空。活动准备：创作背景音乐、星空图片、湿水彩作品图、水彩颜料、调色盘、排刷、水活动过程：一、 欣赏星空画展进行导入播放背景音乐，出示星空图片。师:美丽的星空，带给我们无限的遐想。二、观察水彩星空图，感受水彩晕染之美出示水彩星空图。师: 仔细观察图片，这和我们平常创作的水粉画有什么不一样?（湿/干）师:这是美丽的星空水彩画。你们都看到了哪些颜色？师:你们知道水彩颜料和水在一起，会有什么变化吗?三、介绍材料，激发幼儿创作自己的水彩星空师:快来看看，我们都用到了哪些材料?(水、水彩颜料、水彩纸、排刷)让我们利用这些材料，创作一幅美丽的水彩星空图吧。四、幼儿创作，教师跟进指导播放音乐，幼儿创作。五、欣赏作品并进行评价第一层评价:针对水彩颜色的叠加晕染，让小朋友分享创作中遇到的问题，以及解决问题的方法。第二层评价:让小朋友分享自己的作品，通过语言讲述，表达对星空的无限憧憬与向往，表现自己在创作过程中的所思所想。。
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