图形用户界面操作课件.ppt
第二单元 操作系统的应用,第一讲 图形用户界面的操作 永川卫校 郭晓艳,一Windows 操作系统简介 二Windows 的桌面元素 三Windows XP的基本操作,教学要点,一Windows 操作系统简介,1.1认识操作系统,计算机操作,
《图形-联想-创意–完整版PPT课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《图形-联想-创意–完整版PPT课件.pptx（28页珍藏版）》请在上搜索。
,情境表演,喜,怒,哀,惧,夸张而有趣的脸,肖像漫画在生活中的应用,肖像漫画是以极度夸张和变形的手法来表现人物,是他们的特征更突出,性格更明朗。,铅笔淡彩,素描,写意,钢笔线描,油画,肖像漫画的表现形式,剪纸,工艺制作,肖像漫画的其他表现形,
1、第四单元绿色的梦7、图形-联想-创意,手指操（热身运动）,二八二五六二八二五七二八二九三十一三八三五六三八三五七三八三九四十一,目的：通过“图形”（手势），展开“联想”，绘制一幅“创意”画。,魔术表演用“意念”的方式绘画创意,创意绘画不可能可能,一、图形的起源,早在原始社会，人类就开始以图画为手段，作为一种沟通交流的媒介，这就成为最原始意义上的图形。,一、图形的起源,随着社会的发展，图形标志也逐渐统一和完善起来，这时，文字产生了，这使人类的文明得以传承和发展。,赏析与探究,同学们从图形中看到什么？,二、创意图形的4种表现手法,1、正负形组合概念：图形部分为正形，衬托图形的底的部分负形。,图形：。
2、闭合成形,2、异中求同：,形式有两种:利用两种以上不同的形象以正负形的手法进行渐变或重复；,图中你看到了什么？表达了什么意念？,天空与水（埃舍尔）：以鸟和鱼为元素进行“近似形”的变通，表达保护自然环境的意念。,异中求同：是将两种以上的对象进行组合。仔细观察，同学们又看了什么？,异中求同：不同的蔬果组合成的人物形象,3、同中求异：,以一种元素进行图形联想，稍加修饰，变成一组新的形象。（重点学习）,足球,愤怒的小鸟,讨论环节,手的彩绘,4、联想：,是由一种事物想到另一种事物的心理过程。（重点学习）,比基尼岛的三尊狮身人面像（达利）,树原子弹云,人头,三、,游戏时间到,（限时3分钟）2组：每组4人1。
3、.每组第一个同学根据老师的说辞画出一种图形2.第二个同学根据老师的说辞在原来第一个同学的图形上添加图形(元素)3.第三个同学（以此类推）4.最后选择最快最好的组发奖品,我说你猜（同中求异）,四、总结,创意图形的4种表现手法：1、正负形组合2、异中求同3、同中求异(重点)4、联想(重点),图形的设计无论是抽象还是具象的，都在传达着一定的信息和意义。,手势创意,五、示范与练习,表现.创作（课堂）： 通过“图形”（手势），展开“联想”，绘制一幅“创意”画。注：可一人或两人完成一幅黑白或彩色画作。,作范画（同中求异：一种元素进行图形联想，变成新形象）,比如：用 胜利 手势,画成 兔子，表达 动物活蹦乱跳、可爱的一面 。,完成后写上：用_手势,画成_，表达_。,注重“情感表达”,点评时间！,希望同学们能结合生活中的事物，用“图形”进行设计，展开联想，传达情感，点缀生活。,。
点击咨询 