2020-2021学年新高考生物知识点总复习：生物有共同祖先的证据
1 / 5生物进化的证据教案【教材分析】本节内容主要介绍生物进化的证据，即要通过事实来说明生物确实是进化而来的，而非神创造的这一观点。因此在学习本节内容时，要遵循学生从感性到理性的认知规律。本节内容中，无论哪个证据的学习，都应符合学生的认知规律，最好采用从感性到理性、从具体到一般，先讨论后结论、先发散后集中的顺序，让学生参与到获取知识的过程中。通过提供事实、引导分析、推理、判断等思维过程得出正确
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2020-2021学年新高考生物知识点总复习：种群基因组成的变化与物种的形成
1 / 7种群基因组成的变化与物种的形成【教学目标】知识：解释种群、种群基因库和基因频率概念；说明突变和基因重组产生生物进化的原材料；举例说明自然选择使种群基因频率定向改变。能力：学会基因频率的计算方法；运用数学方法讨论种群基因频率的改变；情感态度与价值观：体验模拟探究问题的过程和方法，养成分析问题和科学思维的习惯。【教学重点】基因频率的概念及计算；数学方法讨论种群基因频率的变化；分析突变和基因
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