通用技术技术与设计《第四章 发现与明确问》PPT课件.ppt
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2、风格。,我是 _ 我是 _我是 _我是 _,身高,长相,体重,生理,衣着,情绪,性格,道德,能力,社会,社团,同伴,家庭,班级,心理,8,要求:小组成员轮流被别人指出优点,每位同学只对被谈论 者指出一个确实存在的优点,被谈论者只允许静听,不必做任何表示。(注意被大家指出优点时的感受),小游戏:优点轰炸,3、悦纳自我,黄美廉出生时由于医生的疏忽,使她的脑部神经遭受严重的伤害,自小患上脑性麻痹症的她面部扭曲、身体失去平衡、手足经常不受控制的乱动,说出的话语也是模糊不清的。整个童年她都无法像其他的小朋友一样自由的玩耍与奔跑,一年级的她还无法拿笔,可是小小的她却梦想着长大后可以成为一名画家和作家。考上。