《物种起源》绪论资料课件.ppt

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1、达尔文,物种起源绪论,物种起源产生背景,中世纪的西方,基督教圣经把世界万物描写成上帝的特殊创造物。“猫被创造出来是为了吃老鼠,老鼠被创造出来是为了给猫吃,而整个自然界创造出来是为了证明造物主的智慧。”一旦物种被创造,则不再变动。后来虽然经过了文艺复兴,虽然自然科学有了长足的发展,但直到18世纪,人们对“神创论”和“物种不变论”仍然深信不疑。,就在这时候1809年,英国一个医生的家庭里诞生了一个小生命达尔文。正是他,在1859年发表了举世震惊的物种起源,敲响了“物种不变”的丧钟,确立了被马克思称为“19世纪自然科学的三大发明”之一的生物进化论。,物种起源绪论达尔文,文体知识,有关作者,速读课文,。

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第二章物态变化,一物质的三态温度的测量,一物质的三态,固体:比较稳固不会流动不论变形或不变形塑料 或弹性仍然具有一定的体积一定的形状。液体:具有流动性没有一定的形状盛它的容器什么样它 就什么样不管是大容器盛还是小容器盛它的体积大 小是不变的,

2、体会精神,精读课文,语言欣赏,是一种用来说明著作的编写经过、出版意图、编写体例、资料来源和作者情况的文体。也称导言,目的是要让读者更好地理解全书内容。,绪论,是一种用来说明著作的编写经过、出版意图、编写体例、资料来源和作者情况的文体。也称导言,目的是要让读者更好地理解全书内容。,达尔文手迹,物种起源 封面,序言可以是原作者自己写,也可以请他人代写,绪论则一定是作者本人来写; 序言可用于文学作品,也可用于其他著作,而绪论只用于学术类著作; 序言与原著作关系可紧可松,内容宽泛,表达自由,绪论则是著作的有机组成部分,对原作的内容进行介绍,在表达上以说明、议论为主,较为谨严。,绪论与序言,我终身主要的。

3、乐趣和唯一的职业,就在科学的研究工作。达尔文,完成工作的方法,是珍惜每一分钟。 达尔文,达尔文塑像,(1809-1882)英国博物学家,进化论的创始人。22岁剑桥大学毕业。开始学医,后又去神学系学习。热心研究自然科学,特别是生物学。1831年以博物学家的身份参加了“贝格尔号”军舰为期五年的环球旅行。1859年出版了震动当时学术界的物种起源,成为生物学史上的一个转折点。,(1809-1882)英国博物学家,进化论的创始人。22岁剑桥大学毕业。开始学医,后又去神学系学习。热心研究自然科学,特别是生物学。1831年以博物学家的身份参加了“贝格尔号”军舰为期五年的环球旅行。1859年出版了震动当时学术。

4、界的物种起源,成为生物学史上的一个转折点。,查理罗伯特达尔文, 左下是达尔文的望远镜。连同他的笔记本、枪枝以及一双善于观察的眼睛,都是年轻的博物学家达尔文的重要装备。,达尔文环球考察路线图,海军勘探船“贝格尔号”,达尔文在伦敦的乡居,达尔文的书房(仿),每天好几次散步并思考的 “沙径”, 达尔文在加拉帕哥群岛上看到的蓝足鲣鸟,达尔文在加拉帕哥群岛上看到的鬣(li)蜥 , 达尔文当年曾经培育过的兰花品种, 达尔文观察过的加拉帕哥群岛巨型陆龟,甲虫样本,希腊的创世主之一主管谷物的女神,亦称“天演论”、“演化论”,通常指生物的进化理论。它是研究生物进化、生物发展规律及如何运用这些规律的科学,是生物学。

5、的一个重要部门。该词最初由拉马克提出。达尔文的物种起源奠定了进化论的科学基础。恩格斯认为达尔文的进化理论是19世纪自然科学三大发现(能量守恒和转换定律、细胞学说和进化论)之一。,进化论,速读要求,1、划出关键性的语句。 2、理出文章结构并用简洁的语言概括段意。,?,筛选关键句,什么是关键句,关键句是指文章中十分重要的语句。它突出地体现了文章的旨趣,标示文章的思路,显示文章结构的特点。,关键句的类型, 从结构看,总结句、总提 句及重要的过渡句是关键 句。, 从出现的频率来看,反复 出现的文句是关键句。,筛选关键句, 从内容来看,中心句是关 键句。,如何筛选关键句,从内容入手,找出中心句; 从思路。

6、、结构入手,确认总提句、过渡句和总结句。,?,筛选关键句,筛选关键句,第1段:第2段:第3段:,我之所以说明这些事情,是为了要表明我并没有轻率地下结论。,但是因为 ,又因为我的健康很坏,所以被催促来发表这个“摘要”。,我现在刊印的这个“摘要”必然是不完善的。,中心句,中心句,中心句,第段:第段: 第 6 段:,我极抱歉的是,由于篇幅的限制,我不能一一表示感谢。,物种不是被独立创造出来的,而是像变种一样,是从其他物种传下来的。,所以,洞察变化和相互适应的方法是极其重要的。,中心句,中心句,过渡句,筛选关键句,第 7 段:第 8 段: 第 9 段:,由于这种原因,我把“摘要”的第一章用来专门。次一章将考察,“自然选择”的基本问题,将在第四章里有若干论述。以后的五章中将论述,我充分相信,物种不是不变的。而且,我相信“自然选择”是物种变化最主要的但不是独一无二的手段。,过渡句,总提句,总结句,筛选关键句,整理成书的过程(第1段),提前发表的原因(第2段),内容过简的说明(第3段),交代写作经过,物种由演变而来(第5段),介绍研究的方法(第6段),其他章节的内容(第8段),说明基本观点,课文结构。

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