高中语文高考复习修辞手法新题型专项练习(共10种20题附参考答案和解析).docx
高考语文修辞手法新题型练习班级 考号 姓名 总分 一比喻1.阅读下面的文字,完成下面小题。为了写脱贫的文章,我走进山东管理学院的图书馆。一排排书橱是一块块田地,书橱里的书是无数朵盛开的鲜花,学子则是一只只蜜蜂,在田地间穿梭。图书馆里,人人捧,
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1、五年级英语上册教学工作计划一、指导思想 本学期我担任五年级的英语教学工作,为顺利完成教学工作,在教学中,认真学习教育教学理论,全面贯彻党的教育方针政策,认真学习新课改的精神,采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。二、学生情况五年级的学生整体来说都比较活泼,有一部分学生学习较积极,对学习英语具有比较浓厚的兴趣,但有个别同学的学习习惯较差,不愿意学习英语,听说读写的能力都有待提高。三、教材总体分析 新标准英语重在英语知识的整体输入与融会贯通,知识量大,课文中出现的话题涉及到生活的方方面面,很有时代感,贴近学生生活,增加了音标、英文儿歌和少量的语法等,教学目标的达成较大,对学生有一定难度。。
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2、因此要在把握新标准英语的基本理念上灵活运用教材,不断提高教学质量。四、教学目标 1、知识目标: (1)掌握本册教材的重点词汇和句型结构。 (2)学生能够理解并能口头应答单词短语和句子。 (3)能演唱以学过的英语歌曲,朗诵已学过的歌谣。 (4)能运用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,并做到大胆开口,发音正确。(5)能在图片手势,情景等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语与录音。 2、能力目标: (1)培养学生初步运用英语进行交际的能力。 (2)培养学生的听、说、读、写能力。 (3)培养学生创新精神和实践能力。 (4)培养学生一定的语感,打下良好的语音语调。 3、情感目标 (1)遵循英语教。
3、学规律,寓思想教育于语言教学之中,促进学生良好品德的形成,努力为学生的终生发展奠定语言基础和思想基础。 (2)激发学生学习英语的兴趣,培养他们良好的学习英语学习习惯五、教学重点难点 1重点: (1)四会句型、单词。 (2)在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。 (3)运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。 2难点:养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。(1)以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。 (2)通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,。