幼小衔接拼音拼读练习.doc

拼音格（四线格）、田字格、米字格A4直接打印.docx

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四年级苏教版数学下册《图形的平移》教案（校际公开课）.doc

图形的平移教案公开课教学目标：1认识图形的平移，了解图形平移包括方向和距离两个关键要素，正确在方格纸上沿水平或垂直方向将简单的图形平移。2.使学生经历具体的操作活动，正确掌握确定图形平移距离的不同方法，强化对图形平移特征的感知，发展初步的观,

1、拼音练习1班级 姓名 一、读熟单韵母的四声。 建议：伸出右手食指，边读边划四声。要求：读准、读熟，至少读5遍。 我读了（ ）遍二、变换顺序读准单韵母的四声。 要求：读到熟练为止。 我读了（ ）遍注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。 家长签名（ ）拼音练习2班级 姓名 一、 熟读单韵母的四声。 二、借助词语读熟整体认读音节yi wu yu的四声y医生 y姨妈 y椅子 y意见w乌龟 w吴老师 w跳舞 w大雾y淤泥 y小鱼 y下雨 y玉米二、读准下面的单韵母、整体认读音节。 y y w y y y y w w y y w w 三、读准下面音节词y y y 家长签名（ ）拼音练习3。

2、班级 姓名 一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读）b p m f b m p pp b m m b p f f b p m f b m p pp b m m b p f f 二、熟读下列音节词。p f b bo p p b ff m p p m m f mm m m f m f m bf m p b b f要求：至少读5遍，读熟读准。我读了（ ），最快用时（ ）分（ ）秒家长签名（ ）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。拼音练习4班级 姓名 一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读）d l t n l t ln d l t d t nl d n t l d ld n l。

3、 t d n d二、熟读下列音节词。d di d m m l l bm l n l n l t bl p d d d b d td p t d t m d l要求：至少读5遍，读熟读准。我读了（ ），最快用时（ ）分（ ）秒家长签名（ ）拼音练习5 班级 姓名 一、借助词语读准下列音节：（尽量直呼，不行就拼读）d搭积木 d回答 d打字 d大米 d得到 d雨滴 d笛子 d海底 d大地 d胖嘟 d读书 d赌气 d肚子 t他们 t白塔 t踏步 t特别 t踢球 t提水 t体育 t代替 t突出 t图画 t吐气 t兔子二、快速读准下列音节：t t d t d d d t d t d d d t d t d dt d t d t d t t d三、读准下列音节词；d di d m t b d d d b d p d t t y。