沪教版八下生物第4章生物的类群4.4生物的分类-物种的命名课件

时间:2021-1-18 作者:791650988

沪教版八下生物第5章生态系统5.1生物与环境课件

第1节 生物与环境——沙漠之舟3.适当放宽恒温性骆驼 ?1.可以忍受相当于体重25%-30%的失水量2.可以闻到数千米以外的水源和食物的气息;一次进食量大;驼峰可以储存胶质脂肪生物的生存都离不开周围的环境一、生物与非生物环境的关系水非生物环境阳光空气 温度石龙子 螳螂保护色:一些动物的体色具有与环境相适应的色彩,这种色彩叫做保护色作用:使动物自身能够隐蔽,有利于避敌或捕食某些有恶臭或毒刺的生物所

沪教版八下生物第4章生物的类群4.4生物的分类-物种的命名课件
沪教版八下生物第4章生物的类群4.4生物的分类-物种的命名课件
沪教版八下生物第4章生物的类群4.4生物的分类-物种的命名课件
还剩23页未读,点击继续阅读
沪教版八下生物第4章生物的类群4.4生物的分类-物种的命名课件

沪教版八下生物第5章生态系统5.3生态系统的稳定性-人类活动对生态系统稳定性的影响课件

何谓生态系统的稳定性呢?•生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。•自然灾害种种——干旱海啸火山爆发地震 尽管生态系统的稳定性的自我调节能力是有限的,但是,对来自大自然本身的灾害还是基本可以恢复的。 更大的威胁却是来自—— 人类活动。人类活动对生态系统的破坏性影响主要表现在: 毁林造田、变湿地、草原为耕地—— 1、大规模改变自然生态系统。 过度放牧、残害生物—— 2、

声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:791650988@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。