人教版五下数学四分数的意义和性质4.7整理和复习课件
分数的意义和性质 第1课时 整理和复习 7. 整理和复习一、复习引入本单元主要学习了哪些知识？先从前往后把学习的主要知识点写下来。一、复习引入1.单位“1”和分数的含义 把下面每个图形都看作单位1，用分数表示各图中涂色部分的大小。分析：把每个图形看作单位“1”，分别把每个图形平均分成几份，涂色部分占几份，就是几分之几。二、温故知新2.分数单位的意义 读出下面的分数，并写
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人教版五下数学四分数的意义和性质4.5.2最小公倍数的应用课件
分数的意义和性质 第2课时 最小公倍数的应用 5. 通分一、复习引入求下列各数的最小公倍数。6和8 15和12 4和68和24 9和54 12和368和9 5和12 13和524 60 1224 54 3672 60 65一、复习引入这种墙砖长 3 dm，宽 2 dm。如果用这种墙砖铺一个正方形 （用的墙砖都是整块）， 正方形的边长可以是多少分米? 最小是多少分米?认真
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