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道德与法治四年级下册6.有多少浪费本可避免第2课时课件
2020人教统编版四年级下册 第二单元 做聪明的消费者6.有多少浪费本可避免还有哪些浪费可以避免第2课时 一天放学，小华他们组打扫完成卫生以后便一起离开了学校。第二天，当小华来到学校后，便有同学告诉他：“昨天的电扇都没关。”小华无所谓地说：“不就是没关电扇嘛，有什么了不起的？用的又不是你家的电，学校有的是钱。”谈话导入 小华这样认为对吗？ 小结：是啊，小华的想法完全错了
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道德与法治四年级下册6.有多少浪费本可避免第1课时课件
2020人教统编版四年级下册 第二单元 做聪明的消费者6.有多少浪费本可避免餐桌上的浪费第1课时 讲故事:食物的哭诉。 夜深人静，学校食堂角落的泔水桶里传出一阵阵哭诉声。米粒兄弟们抱在一起，鸣呜地哭着:“现在的孩子们可真忍心，把我们大团大团地扔掉。不吃够主食，他们上课、玩耍、锻炼很容易就会没力气的。” 几个白花花的馒头也在一旁抹着眼泪:“我们也是，你看，只被咬了几口就扔掉了。”
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道德与法治四年级下册5.合理消费第2课时课件
2020人教统编版四年级下册 第二单元 做聪明的消费者5. 合理消费学会合理消费第2课时 1.思考：你有过商品选好后但却发现钱不够的尴尬吗？把过程给同桌的小伙伴说一说。2.如果是一个家，买的东西太多了，多到没有钱支付了，又会怎么样呢？谈话导入按实际需要采购日常用品 饮食适量,按费就餐。有储蓄,可以进行投资理时。 (一)比一比,写一写，讲一讲。 1.比一比: 计划的消费——量入
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道德与法治四年级下册5.合理消费第1课时课件
2020人教统编版四年级下册 第二单元 做聪明的消费者5. 合理消费那些我想要的东西第1课时 1.看看孩子们喜欢的零食和玩具，挑一挑，选一选，看看你都看上了哪些零食和玩具。 2.思考：我们看上了这些零食和玩具，我们是不是都要把它们买回家呢？ 对了，我们要学会选择，选择自己最喜欢又最需要的买回家。谈话导入心愿卡我想要的 理由（一）设计心愿卡1.设计:你特别想让父母给你买的东西有哪些? 新
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道德与法治四年级下册4.买东西的学问第2课时课件
2020人教统编版四年级下册 第二单元 做聪明的消费者4.买东西的学问第2课时 购物讲文明维权意识不能少 观看视频电视剧《我的前半生》里罗子君妈妈到子群超市买菜的视频，让学生观看。 边看边思考：这样的消费者文明吗？你觉得有哪些不文明的购物习惯？谈话导入买水果时，用手乱捏。试用多个商品不放回原位。随意拆包装。 活动一：购物讲文明 （一）看一看，说一说。文文觉得下面买东西的习惯很不好
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道德与法治四年级下册4《买东西的学问》第1课时课件
2020人教统编版四年级下册 第二单元 做聪明的消费者4.买东西的学问第1课时 学会看包装避免购物小麻烦 同学们，我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少学问。刚好，我们班级要开联欢会，需要购买许多物品，生活委员雯雯想让你帮忙出主意，让我们先来探究一下购物的学问。再来帮雯雯出主意吧！谈话导入 活动一：学会看包装 (一)看一看，辨一辨。 1.看一看，帮忙采购。班
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道德与法治四年级下册3《当冲突发生》第2课时课件
2020人教统编版四年级下册 第一单元 同伴与交往3.当冲突发生第2课时 遇到欺负怎么办 你有被别人取过外号，比如：冬瓜、胖墩、汤圆、大姨妈、小光头……或者你给别人取过外号吗?你觉得这种做法好吗? 有没有一种受到欺负或者欺负别人的感觉？谈话导入 二、遇到欺负怎么办 （一）欺负的烦恼1.阅读角:毛静援写给知心姐姐的一封信 知心姐姐: 我姓毛，是一个普普通通的女生。有同学总是拿我的名字的
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