英语语法填空解题技巧(无提示词)课件.ppt
without given words,The Skills of Rational Cloze,第1页,共19页。,Learning aims,1. To know the way of setting blanks in rationa,
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1、教学目标:,1、回顾初中所学的基础语法。2、结合高中语文查缺补漏。,语法知识,词法 实词,(一)名词:表示人、事物、时间、处所 等等的名称。,特点:,1、能够用数词来计数。用数词计数的时候要带量词,而且不同性质的名词要求带不同的量词。,如:一个人 两句话 三所学校 一列火车 两种意见,2、在一定条件下能够加“们”表示多数。,如:同学们 老师们 演员们,(二)动词:表示动作行为、发展变化、 心理活动等意义的词。,动作:拉、吹、唱、跑,行为:斗争、保卫、分析、研究、表扬,心理活动:爱、恨、想念、惦记、喜欢、 讨厌、希望、盘算,发展变化:发生、发展、生长、衰退、 死亡、凋谢、融化、改变,1、有些事物。
外语教师的专业知识结构与外语教学实践,查明建上外英语学院 银川2013年7月25日,2,提纲,英语专业的发展现状与危机学科定位与英语教育的人文内涵中国英语教育的人文传统与人才培养的成功经验及启示英语教育的人文化改革对教师知识结构的要求教学实,
2、还表示事物的存在或者事物 同事物之间的联系。, 存在:有、在、存在 联系:像、如、如同,2、动词有以下四个语法特点,1)能够直接受副词的修饰,刚来 才走 不去 还喝,2)能够用肯定否定重叠的方式表示疑问,写不写? 同意不同意?,3)能够重叠,双音动词的重叠方式是 ABAB式,例如:说说 看看 练习练习 研究研究,4)能够带时态助词“着、了、过”表示动 作的时态。,唱着歌 听着报告 写了信 到过北京,3、分类,1)能愿动词,是表示可能、必要、意愿 等意义的词。,可能能 能够 可能 可以 会必要应 应该 应当 要 必须 意愿愿 愿意 情愿 肯 敢 要,2)趋向动词,能够表示动作的趋向,并且 经常附。
3、在动词后面表示动词变化的词。,上来 下去 下来 下去 进来 进去 回来 回去,3)判断动词。是对事物加以判断的词。 “是”,(三)形容词。表示人、事物的形状、性质 或动作、行为的状态的词。,例:大小长短 美丽 漂亮 聪明 安静 勤恳 俭朴 高兴 愉快 幸福,1、形容词与动词的区别,1)双音动词的重叠方式是ABAB式,例如:研究研究 掂量掂量 考虑考虑,而双音形容词的重叠方式是AABB式,例如:高高兴兴 端端正正 漂漂亮亮, 2)动词(表示心理活动的除外)一般不 能受程度副词(如“很,非常,十分”等) 的修饰;而形容词却经常受程度副词修饰。,很跑 非常走 十分唱,(错误),很好 非常热 十分大,。