初中部编版七年级上册语文第5课《秋天的怀念》教案（公开课定稿）.docx

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老师们，同学们，大家好站在这里，一股紧张和激动的感觉油然而生。是啊，我们即将迎来人生的第一个转折点，我们即将面临改变命运的一刻了三年洒汗一朝泪，有人欢喜有人愁。我们拼搏了三年，还有最后八十天，我们要竭尽全力笑到最后还是松一口气与理想的高中失,

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1、集体备课教案稿课题秋天的怀念主备教师执教者班级时间教学目标1. 揣摩合适的语气朗读课文，在朗读中把握感情基调的变化。2. 学习运用多种描写塑造人物形象的方法。3. 深入地理解作者的复杂情感，体悟字里行间蕴含的深沉与无私的母爱。重点难点重点1.揣摩合适的语气朗读课文，在朗读中把握感情基调的变化。2.学习运用多种描写塑造人物形象的方法。难点深入地理解作者的复杂情感，体悟字里行间蕴含的深沉与无私的母爱。课型新授教学过程第一课时一、导入新课有这样一位儿子，在他二十一岁正值风华正茂之时，却不幸患病，导致双腿瘫痪。他痛不欲生，不能自拔。有这样一位母亲，虽然身患重病但仍然精心照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励他重新点。

初中部编版七年级上册语文《世说新语二则》课件（公开课定稿）.pptx

世说新语二则复习,知识点1：重点字词,要点回顾,咏雪内集：家庭聚会。 讲论文义：讲解诗文。 俄而：不久，一会。 欣然：高兴的样子。 差可拟：差不多可以相比。 未若：不如。 因风起：乘着风飘起。,要点回顾,陈太丘与友期期日中：约定； 太丘舍去,

2、燃生活的信心。可就在北海的菊花烂漫开放的时候，母亲却带着无限的牵挂永远地离开了，而这个特别的秋天，也成了儿子永生的怀念。二、教学新课目标导学一：整体感知内容1播放课文录音，师生静心聆听。2课文主要讲了什么？请用简洁的语言写下来。明确：记叙了重病缠身的母亲精心照顾瘫痪的儿子，直至自己生命的最后一息的事，表现了母亲对儿子真挚无私的爱。3初读课文，说一说课文围绕着“我”和母亲写了哪几件事。明确：课文写了四件事：“我”发脾气时，母亲抚慰“我”。母亲为了“我”隐瞒病情。母亲央求“我”去看花。母亲的临终嘱托。目标导学二：探究人物形象1文中的“我”双腿瘫痪后，脾气怎样？体现在哪里？明确：脾气暴怒无常。表现为。

3、：望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎。听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”2面对这样的儿子，母亲又是怎样做的呢？你觉得母亲是一个怎样的人？明确：母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”母亲慈爱，宽容，善良，乐观，坚强。目标导学三：品味伟大母爱下面是课文中描写母亲的动作、语言、神情、心理的句子，表现了母爱的伟大。试结合上下文做具体分析。1母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我。

4、的动静她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。明确：动作、神态描写。母亲“悄悄”出去是为了让“我”尽情发泄心中的苦痛，期待“我”能恢复平静和理智。“悄悄”写出了母亲动作之轻，怕打扰“我”，对儿子的理解，为儿子伤心，突出了母亲的细心；“偷偷”写出了母亲对“我”的不放心和关注，表现了母亲的慈爱；眼边儿“红红”表现了母亲强忍着内心的悲伤，母亲无私地关爱、呵护儿子。2母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”明确：动作、语言描写。“扑”“抓”“忍”三个动词写出了母亲对“我”的疼爱和痛苦的心情，表现出母爱的坚定、执着和母子生死相依的感情。3她憔悴的脸上现出央求般的神色。明确。

5、：神态描写。“憔悴”暗示出母亲已病入膏肓；“央求”表现出母亲的执着。4还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个明确：语言描写。表现母亲要“我”对生活永远充满信心，充满美好的回忆；说明了“我”答应去看菊花使母亲心中十分快乐，表现了母亲对“我”的爱之深。5她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。明确：心理描写。怕“我”想到自己瘫痪，写出了母亲的小心谨慎，表现出母亲的细心。6.母亲此时，自己的情况是怎样的？文中哪几处地方写到了母亲的病？明确：身患绝症后来妹妹告诉我，母亲的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去的睡不着觉。她憔悴的脸现出央求般的神色。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口的吐着鲜血。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难的呼吸着。7. 深受苦楚的母亲有没有突然把面前的玻璃砸碎？有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁？有没有大声呼喊，“我可活什么劲儿”？明确：没有。自己做坚强的母亲让儿子成为坚强的人。正是她的要好好活；照亮了儿子的后半生，让有缺憾的生命活得如此光亮。三、板书设计秋天的怀念“我”发脾气时，母亲抚慰“我”母亲为了“我”隐瞒病情母亲央求“我”去看花母亲的临终嘱托母爱伟大第二课时一、导入新课秋天是个多情的季节，最易让人产生怀念之情，尤其是当秋菊怒放时。今天，让我们继续陪同作者去看菊怀人吧！二、教学新课目标导学一：理清线。