学校关于落实“五项管理”工作的实施方案范文.docx

11第十一章恒定磁场课件.ppt

1111,1111 如图所示，几种载流导线在平面内分布电流均为I，它们在 O 点的磁感应强度各为多少,解：,a,方向：,b,方向：,c,方向：,1112,a,b,1112,c,1113 如图载流长直导线的电流为 ,试求通过矩形面积的磁通量.,

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1、学校关于落实“五项管理”工作的实施方案范文为全面贯彻落实教育部关于“中小学生作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理”文件精神以及区社会事业局局等相关文件通知，减轻学生过重的课业负担，培养学生乐学善思的学习习惯、健康科学的生活方式，促进学生身心健康成长、全面发展，落实立德树人根本任务,结合学校实际，特制定本方案。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，根据教育部出台的关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神为指导 ，把“五项管理”作为学校为民办实事的重要内容，坚持学生为本、回应关切，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，整体提升。

教育全员育人导师制实施方案范文.docx

教育全员育人导师制实施方案范文一指导思想坚持以人为本的原则，坚持爱严细实恒的教育策略,着眼于为学生的人生奠基，让生命精彩，为每个学生的成长发展提供有利条件，坚持把全面提升学生综合素质作为教育的核心，把爱作为一切教育的基础，尊重学生的主体地位,

2、学校教育教学质量。二、工作目标遵循学生成长发展规律，聚焦“五个强化”，一是强化学生作业的源头管理，形成学校布置作业的规范要求。二是强化学生睡眠的综合管理，帮助学生养成健康的睡眠习惯。三是强化学生手机的进校园管理，提高学生信息素养和自我管理能力。四是强化课外读物进校园的程序管理，不断提升学校图书馆服务教育教学意识。五是加强学生体质健康的过程管理，提高学生体育和健康素养。三、组织保障（1）加强领导，建立机制。对标“五项管理”工作要求，学校建立健全工作机制，设立“五项管理”领导小组，制定相应方案，形成校长室、教务处、德育处、家委会等多层面联合机制，构建学校、社会、家庭三位一体育人格局，齐抓共管，共同。

3、加强对学校落实减负增效工作的指导和监督，形成工作合力。XX学校“五项管理”领导小组:组 长：XXX副组长：XXX成 员：XXX（2）细化措施，稳步推进。根据文件精神，制定学校实施办法，细化实施措施，严格落实工作要求。召开“五项管理”专题会议、教职工会议、家委会会议等，进一步细化问题排查、深化全员培训、强化责任落实，及时跟进专项调研，提升“五项管理”工作的实效。（3）加强引导，营造氛围。学校通过开展各项学科教育、主题教育、组织家长会、校园开放日等途径，正向引导，多层次多角度宣传科学教育理念，有效发挥舆论的引导功能，全方位开展促进学生健康成长的学校策略宣传，营造促进中学生身心健康的社会氛围。（4）。

4、加强管理，提升实效。通过督导、考核、行政会、班主任会、教研组长会、教研组、备课组活动等方式，指导和监督开展“五项管理”的落实，及时反馈检查结果，发现问题及时整改。那么，什么是“五项管理”，为什么如此高度重视？学校、老师、家长又该如何做好“五项管理”？一、“五项管理”之 作业管理1.分类明确作业总量。一是减少作业总量。通过健全作业管理机制、完善作业管理办法，制定XX学校作业布置及批改要求XX学校校本作业研发机制XX学校校本作业评选方案，让每位教师明确要求，初中综合科作业尽量在课堂上完成。义务教育阶段课后书面作业平均完成时间不超过90分钟。建立作业校内公示制度，坚决防止学生书面作业总量过多。2.加。

5、强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构。合理调控作业结构，确保难度不超课标。各学科教研组长每学期开学初结合学科学情特点，组织精心选择材料，凸显作业科学性、人文性和新鲜感，力避拼凑、堆砌、零乱等弊病，注重针对性、典型性和有效性。强化实践性作业，探索弹性作业和跨学科作业。3.提高作业设计质量。发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。4.作业布置坚持以生为本。作业题量及内容尽可能地做到有梯度、有区分度，对不同学生提出不同的要求，多层次、。

6、有弹性。兼顾到不同层次的学生，关注全体，突出分层，充分实现因材施教，分层解决，共同进步的目标。题目难度适宜：基础题70%，提高题20%，拓展题10%。同时作业的设置讲究趣味性、生活化，根据学科特点和学生的现有水平、个性特长，有针对性地布置作业，与多种形式的作业相结合,提高学生的兴趣。5.各教研组开学第一周内要布置本学期各学段校本作业的要求。各备课组要在开学前2周内把整个学期的校本作业进行集体研讨，再筛选、再确认后，统一分阶段交油印室印刷并及时分发。电子文档提交给教研组长并上报教务处存档，每学期的期中和期末将学生完成情况和教师批改落实情况进行总结,期末在教研组进行交流,并对下学期校本作业的编写提出实施意见。6.规范作业格式，教师对学生作业本要规范管理，尽量统一用本，要有名签，干净整洁，保存完整；书写格式要求明确、书写字迹工整等，逐步培养学生养成良好的书写作业习惯。7.建立作业校内公示制度，加强质量监督。严禁除上级教育主管部门规定的教辅材料进入校园，严禁变相要求学生购买教辅材料，严禁给家。